大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 稿.doc

    《动物面具》评课稿 这堂由马老师执教的《动物面具》一课是人美版教材第五册中的第九课表现的学习领域内容和形式贴近儿童生活符合学生心理 首先马老师从备课教具准备来看都进行了精心的安排和设计从教学来看通过灵活多样的教学活动和组织形式来指导学生积极参与活动教师能很好地把握教材的要求始终以引导学生善于观察的习惯感受利用各种材料来制作所带来的形式美感学习制作方法培养能力为目标做到教学目标

  • 设计制作》稿.docx

    《面具设计制作》说课稿各位老师:大家好我是06级美术学三班的黄芳今天我说课的内容是人民美术出版社出版的美术教材第十三册第十二课的《面具设计制作》(板书课题)现在我从3个方面来进行说课教材分析:教材内容本课设计为2课时是初中一年级上册所要学习的内容处于一个转折点起到了承上启下的作用教材体现了:认识材料的种类发现材质的美感合理的利用材料 了解相关的造型及色彩知识

  • 的运稿.doc

    《动物的运动》生物说课稿一说教材㈠教材分析教材在前面虽然已经对动物的运动方式进行了介绍但未涉及运动的结构基础知识教师应帮助学生在学习过程中理解其结构和功能的统一性以便学生对动物运动的本质有更深入的理解为下一节《先天性行为和学习行为》打下基础本节利用一课时间主要讲述了两个问题运动系统的组成和骨关节和骨骼肌的协调作用㈡教学目标1.说明动物的运动依赖一定的结构2.说明运动与其他各系统的联系3.说出

  • 聚会稿.doc

    动物聚会说课稿张亮亮我说课的内容是北师大版小学二级年上册第一单元数一数与乘法的第4节《 动物聚会》教材分析: 本单元在编写上注重学生的生活经验密切联系生活强调在解决现实问题的过程中让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程从中获得对乘法意义的感悟教材中的主题图以学生喜爱的童话形式出现目的是让学生在生动的情境中提出问题列出乘法算式体会乘法的简单应用学情分析: 根据前两节课的学习二年级学

  • 两栖稿.doc

    《两栖动物的生殖和发育》说课稿说教材 【教材分析】本节是人教版教材(八年级下册)第一章《生物的生殖和发育》的第三节两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群具有初步适应陆地生活的结构特征是生物进化链条上承上启下不可缺少的一环其生殖和发育有其独特性这就使其成为教材中生物的生殖和发育一章的重要组成部分本节主要以青蛙为例着重从生物与环境的关系讲述了两栖动物的生殖和发育过程具体描述分析了青蛙的鸣叫雌雄抱对产

  • 聚会稿.doc

    各位评委老师大家好: 我是柳林中心校的刘璐璐老师我说课的内容是北师大版小学二级年上册第一单元数一数与乘法的第4节《动物聚会》教材分析: 本单元在编写上注重学生的生活经验密切联系生活强调在解决现实问题的过程中让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程从中获得对乘法意义的感悟教材中的主题图以学生喜爱的童话形式出现目的是让学生在生动的情境中提出问题列出乘法算式体会乘法的简单应用学情分析: 根

  • 繁殖》稿.doc

    《动物繁殖》说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好我是科学组 号考生我今天说课的题目是动物的繁殖下面我将从说教材说教学目标说教学重难点说教学法说教学过程五个方面进行说课《动物繁殖》是五年级下册《有趣的动物》单元的内容本课的主要教学内容有三个部分认识自然界中的动物的繁殖是生命的共同征认识动物繁殖后代的两种方式 卵生和胎生对比一些动物繁殖方式的环境特点根据课程的基本性质和学生的具体情况我拟定了如下教学目标

  • 初中稿__力和运_-稿.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我说课内容是《义务教育课程标准实验教科书九年级》第一册第十二章力和运动中第五节牛顿第一定律 教学设计理念 克服以教师为中心使学生能积极主动参与学习活动中来培养学生乐于探索精神获得新知识的能力与交流合作的能力实现师生生生积极互动使学生

  • .doc

    课题:动物面具 教学目标:1认识动物的头部特征利用绘制面具的方式进行造型表现2学会运用剪挖贴画拼接等手段在各种材料上制作有趣的动物面具3增进对动物的了解进一步培养人和动物的亲近感教学重点:不同动物的面部特征的表现及表现手法教学难点:利用不同材料制作有趣的动物教学准备:课件各种废旧材料教学过程:1导入师:同学们今天我们班来了两位特殊的客

  • 的设计与制作稿.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部