单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求下列圆的半径C=12.56米C=18.84米d=8分米d=28米口答32=42=52=62=92=102=202=12=9161002581361400填空1把圆分成若干等份可以拼成一个近似的 形拼成的这个图形的 相当于圆的 一半这一半用字母表示是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习导入实验探究公式推导应用巩固课件制作人: 宜春市实验小学 饶德洪 圆的面积复习导入实验探究公式推导应用巩固圆所占平面的大小叫做圆的面积能不能把圆转化成我们学过的图形来计算面积呢复习导入实验探究公式推导应用巩固四等分圆四等分八等分十六等分三十二等分发现八等分圆四等分八等分十六等分三十二等分发现复习导
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积学习目标(1分钟)1理解圆面积的意义理解圆面积计算公式推导过程并能正确计算圆的面积2认识到事物在一定条件下可以互相转化运用转化思考方法解决实际问题 自学指导(6分钟)1以前学过的图形的面积再结合课本第21页的内容想一想什么是圆的面积2自学课本22—24的内容你能推导出圆面积的计算公式吗试试看3你能算出半径是5厘米的圆的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1口答 1.已知圆的半径求圆的周长 2.已知圆的直径求圆的周长 3.已知圆的周长求圆的半径 4.已知圆的周长求圆的直径 5.已知圆的半径求圆的面积 6.已知圆的直径求圆的面积: 7.已知圆的周长求圆的面积 r (cm) d (cm) C (cm)S(平方厘米)0.513.140.7851.53
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积odr复习圆的有关概念长方形所占平面的大小叫做长方形的面积复习面积概念圆所占平面的大小叫做圆的面积S = a2S = abS = ah有关直边形面积的计算12345678910111213141516圆面积公式的推导一将圆分成若干等分二用等分后的小块组成不同的形状近似平行四边形圆面8等分时:圆面16等分时:圆面32等分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积2米-=πC2r马儿吃了多大面积的草地周长是指所围形各边的总长面积是指图形所占平面的大小围成圆的曲线的长叫做圆的周长圆所占平面的大小叫做圆的面积 周长指边的长短用长度单位表示 面积指平面大小用面积单位表示rrrrrrr2rrr22r2r24rrr22r2r24由此可推知圆的面积是3点几倍的r2 长方形的面积 = 长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学六年级数学 第十一册《圆的面积》松原市乾安县水字镇中心校 杨 旭 栗玉彩odr 复习圆的有关概念周长是指所围成图形各边的长面积是指图形所占平面的大小围成圆的曲线的长叫做圆的周长圆所占平面的大小叫做圆的面积 周长指线段长短用长度单位表示 面积指平面大小用面积单位表示 长方形的面积
圆的面积等 分 圆复习:1计算下面各圆的周长:rd圆的面积圆的面积圆的面积圆的面积圆的面积圆的面积十六等分圆播放播放半径: 2长 ×宽= (平方厘米)= (平方米)再见
小故事平行四边形6167114圆面32等分时:=在草地上有一木桩把一只羊用绳子系在木桩上若绳子长2米这只羊最多可吃到多少平方米的草(木桩粗细不计) ≈ ( m2 )结论:周长相等的正方形和圆圆的面积大圆的面积求法:真不错6167
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式一个圆的半径是6厘米它的面积是多少平方厘米6厘 米S πr 23.14×623.14×36 113.04(平方厘米)答:它的面积是113.04平方厘米1 动手操作 我们能在一个圆内剪一刀就剪掉一个图形使它变成一个新的
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