信息化教案模板模板1来源: 说明:此模板是在Intel Teach to the Future的单元计划模板的基础上改造而成的信息化教案标题一学科领域本教案所适用的学科领域如果在教案中涉及多个学科建议不要超过四门学科二适用年级本教案所适用的学生年级建议不要跨度过大三教学学习内容概述在此处对学习内容进行简要的概述如果涉及角色扮演等还应在此处设置情境四学习目标学习成果先要写上一两句话概述
教案模板4-2 信息化教案标题(注:此模板是在英特尔未来教育?的单元计划模板的基础上改编而成的注重于信息化教学)学科领域本学案适用于数学学科 生物学科 化学学科等适用年级本教案所适用的学生年级为高中一年级或职高一年级教学学习内容概述本节课是学习对数函数的概念性质以及用性质解决问题利用古莲子问题设置情境引入课题生动有趣学习目标学习成果:学到了对数函数的图像和性质能解决对数相关的分裂的系列问题
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.表5-4-1 信息化教学方案模板单元主题:地球上的单元标题:天气与气候设计者陈晓玲所属学科地理科学适用年级学段高中一年级课程标准(本单元所针对的课程标准或内容大纲)1课标原文:?a掌握天气和气候的概念及其区别????????????b识别常
表5-4-1信息化教学方案模板单元主题:单元标题设计者所属学科适用年级/学段课程标准(本单元所针对的课程标准或内容大纲)学习目标相关的21世纪技能单元概览框架问题基本问题单元问题内容问题单元概述关键词过程(教学或学习过程)预计时间(如,45分钟、4小时、一年等)前需技能(学生在开始此单元前必须掌握
信息技术课教案单位__ __________时间__ ____教师____ __ ____年级______单元专题专题内容活动目标知识目标能力目标德育目标重点难点课前准备教学过程设计此环节的原因活动时间教师总结与反思本单元共用几课时时间分配情况三维目标完成情况学生有哪些收获在学习过程中他们遇到哪些问题还有哪些需求我在备课和教学过程中
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信息化教学设计模板信息马良宝13993033107学科数学年级九年级下册邮件单位广河五中教学设计教学主题解直角三角形一教材分析锐角三角函数刻画了直角三角形中边角之间的关系它的直接应用是解直角三角形而解直角三角形在现实生活中有着广泛的应用.锐角三角函数又是高中阶段学习任意角三角函数的基础也是整个三角学的基础.因此本章内容也是初中阶段数学学习的重点内容之一.二学生分析本班有35名学生
信息化教学设计模板教学设计教学主题《鱼类》一教材分析脊椎动物与无脊椎动物相比脊椎动物的形态结构更为复杂 进化地位更高等与人类的关系更为密切鱼类是脊椎动物中比较低等的类群课程标准中对本节课的要求是概述鱼类的主要特征及他们与人类生活的关系无论是海洋鱼类还是淡水鱼类都是学生能接触到的类群但是学生对它们的主要特征并不十分了解教材通过观察与思考[引导学生观察鱼的体形游泳呼吸总结出适于在水中生活的主要特
信息化教学设计模板信息马丽丽18393029060学科英语年级七年级邮件单位广河四中教学设计教学主题Unit 2 What time do you go to school一教材分析Unit 2 What time do you go to school Section A1a-2c是新目标 Go for it StudentsBook 七年级上册Unit2的内容Section
信息化教学设计模板教学设计教学主题蜜蜂一教材分析《蜜蜂》课文的是法国生物学家布尔这是一篇叙述线索清晰情节完整的科普说明文讲的是法国昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验最后发现20只蜜蜂有17只都准确无误地飞回了家这靠的是一种无法解释的本能文章语言简短精练通俗易懂实验过程介绍得十分清楚用词精确观察仔细体现了严谨的科学态度和求实作风同时因为本课主要是面向小学三年级
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