第一单元:大数的认识教学目标:1.使学生在认识万以内数的基础上进一步认识计数单位万十万百万千万和亿知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系2.掌握数位顺序表根据数级正确地读写大数会比较大数的大小会将整万整亿的数分别改写成用万和亿作单位的数会用四舍五入法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数求出它的近似数3.在认数过程中使学生体会和感受大数在日常生活中的应用进一步培养数感第一课时
四年级数学上册 第一单元大数的认识学校_________ 年级______ ________知识要点:①大数的读写方法(分级读写)②大数的改写(以亿万做单位)③求近似数(四舍五入)一请读出下列数字134578919 读作: 376008704 读作: 2030607080 读作:
PAGE PAGE 1四年级数学上册第一单元测试题一填空题(每空1分共20分)1从个位起第七位是( )位它的计数单位是( )第九位是( )位它的计数单位是( )26006006最高位是( )位右边的6表示6个( )中间的6表示6个( )左边的6表示6个( )3三个千万三个十万三个千和八个一组成的数是( )约是(
四年级 数学 上册 第一单元测试题一填空题(每空1分共20分)1从个位起第七位是( )位它的计数单位是( )第九位是( )位它的计数单位是( )26006006最高位是( )位右边的6表示6个( )中间的6表示6个( )左边的6表示6个( )3三个千万三个十万三个千和八个一组成的数是( )约是( )万4比99999
2007年秋季小学数学四年级上册第一单元试题________班 ___________________ 座号_______ 成绩___________1870000000000一我来读一读:6分705800 读作( ) 读作( )二我来写一写:
第一单元 大数的认识一读一读写一写 1读出写出下面各数 写作 写作 写作 读作 读作 读作 2写出横线上的数 写作 写作
四年级数学上册第一单元大数的认识单元分析1.本单元教材内容本单元是本册教材的起始单元是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的生活中大数广泛存在对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一本单元由亿以内数的认识和亿以上数的认识两个部分组成各部分内容之间的安排如下表:课? 题 内??? 容 亿以内的数的认识 主题图 出现5个省(市)自治区的总人口数让学生初步感知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亿以内数的认识人教版四年级数学上册第一单元《大数的认识》 1棵树 678个座位 10000颗红豆亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中我们经常用到比万大的数个十 百千万十万再加一万是多少一万一万地数10个一万是十万拨一拨个十 百千万百万十万十万十万地数10个
四年级上册第一单元《大数的认识》核心概念和思想:本单元是本册教材的起始单元是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的生活中大数广泛存在对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和扩展也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一要让学生进一步认识计数单位知道亿以内以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系掌握数位表懂得改写整亿整万的数会利用四舍五入法省略万位和亿位后面的尾数在认识的过程中使学生体会和感受
大数的认识单元复习(一)一填空1与千万位相邻的左边是( )位右边是( )位2从右边起每( )个数位分一级个级的数位有( )表示多少个( )万级包括的计数单位有( )表示多少个( )37050090是由7个( )5个( )和9个( )组成的读作( )4
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