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九年级《一元二次方程》单元测试题一选择题1.关于的方程是一元二次方程则( )A B C D≥0.2.用配方法解下列方程其中应在左右两边同时加上4的是( )A B C D. 3.方程的根是( )A B C D.4.县化肥厂第一季度增产吨化肥以后每季度比上一季度增产则第三季度化肥增产的吨数为( )A
一元二次方程交流合作列出下列问题中关于未知数x的方程:(1)、把面积为4平方米的一张纸分割成如图的正方形和长方形两部分,求正方形的边长。 设正方形的边长为x,可列出方程xx2+3x=4(2)据国家统计局公布的数据,浙江省2001年全省实现生产总值6700亿元,2003年生产总值达9200亿元,求浙江省这两年实现 生产总值的平均增长率。 设年平均增长率为x,可列出方程6700(1+x)2=92002
一元二次方程教学内容本节课主要学习一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念. 教学目标 知识技能探索一元二次方程及其相关概念能够辨别各项系数能够从实际问题中抽象出方程知识 数学思考在探索问题的过程中使学生感受方程是刻画现实世界的一个模型体会方程与实际生活的联系 解决问题 培养学生良好的研究问题的习惯使学生逐步提高自己的数学素养情感态度通过用一元二次方程解决身边
PAGE PAGE 121.1 一元二次方程第二课时 教学内容 1.一元二次方程根的概念 2.根据题意判定一个数是否是一元二次方程的根及其利用它们解决一些具体题目. 教学目标 了解一元二次方程根的概念会判定一个数是否是一个一元二次方程的根及利用它们解决一些具体问题. 提出问题根据问题列出方程化为一元二次方程的一般形式列式求解由解给出根的概念再
PAGE PAGE 1第二十一章 一元二次方程 单元要点分析 教材内容 1.本单元教学的主要内容. 一元二次方程概念解一元二次方程的方法一元二次方程应用题. 2.本单元在教材中的地位与作用. 一元二次方程是在学习《一元一次方程》《二元一次方程》分式方程等基础之上学习的它也是一种数学建模的方法.学好一元二次方程是学好二次函数不可或缺的是学好高中数
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一元二次方程【学习目标】1.一元二次方程的定义各项系数的辨别根的作用.根的作用的理解. 2.通过提出问题建立一元二次方程的数学模型再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念【重点难点】重点:一元二次方程的概念和它的一般形式难点:对一元二次方程的一般形式的正确理解及其各项系数的确定【学习过程】一知识回顾1.什么是整式方程2.什么是—元一次方程3.指出下列方程哪些是一元一次方程(1) 3x十2
九年级数学第二十二章一元二次方程测试题(A)时间:45分钟 分数:100分一选择题(每小题3分共24分)1下列方程中关于x的一元二次方程是( )A. B. C. D. 2(2005·甘肃兰州)已知m方程的一个根则代数式的值等于( )A.—1 B.0 C.1 D.23(2005·广东深圳)方程的解为( )A.x2
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