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    亲子教案:小老鼠学画画一、接待活动(9:009:30) ?? (1)师迎接接待,给每个宝宝挂上名字胸饰。 ?? (2)师仍然熟悉宝宝、家长和宝宝、家长熟悉老师。 ?? (3)家长带领宝宝分散区域游戏 ??? 二、语言活动(9:309:45) ??? 活动内容:小老鼠学画画(绘本) ??? 活动准备:绘本《小老鼠学画画》还有红、黄、绿、蓝、紫色卡和字宝宝 ??? 活动目标: ??? 1、帮助宝宝

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    小班语言活动:小老鼠学画画活动目标:1倾听故事在老师的引导下乐意大胆想象与表达2理解故事内容并能用小老鼠画了XX的XX的话来完整讲述3通过玩色游戏了解色彩混合后所发生的变化体验小老鼠学画画的快乐情绪活动准备:绘本《小老鼠学画画》五种颜料(红黄蓝绿紫)五把刷子套着小老鼠指偶活动过程:一导入1师:今天老师带来了一本新的图画书看看封面上有什么2猜猜这本书讲了一个什么故事(善于接幼儿的话)二结合图画书讲述

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    当画家遭遇老鼠 一个孤独的年轻画家,身无分文来到堪萨斯城谋生,尝尽求职失败滋味,最后靠为教堂作画勉强度日,居住在一个废弃车库里,经常饥寒交迫。尤其可恨的是,总有老鼠吱吱的叫声和奔跑声,搅得他不能安眠。但他不得不忍耐下来,与老鼠和平共处。有一天,疲倦的他抬起头来,发现灯光下一对亮亮的小眼睛,就是那只老鼠!他注视它,居然发现这机灵的小东西十分可爱。从此,这只小老鼠一次次出现在他面前,并在地板上表

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