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浅谈中学语文教学导入语艺术罗鹏(楚雄师范学院中文系 2007级1班 1360408006)摘要:导入语在语文教学艺术中非常重要教学过程开始的导入环节就像一台戏的序幕如果设计安排得有艺术性会使整个教学过程收到先声夺人一举成功的奇效教师在设计导入语时应深入细致的分析学生的诸多学习心理问题让导入语设计相机而授有的放矢同时结合语文教学艺术性的特征导入语功能及设计原则导入方法来统筹兼顾把语文教
浅谈初中语文教学中的学法指导叶圣陶先生曾说:教者当然须教而尤宜致力于导导者多方设法能使学生逐渐自求得之卒底于不待教师教授之谓也因此只有教给学生语文学习的方法技巧让他们掌握方法主动学习提高能力才能收到事半功倍的效果那么语文教学中如何进行学法指导呢一兴趣的激发和培养我认为激发学生学习语文的浓厚兴趣是语文学法指导的关键没有兴趣就谈不上什么学法的指导兴趣是学好功课的动力因此首先要对学生的语文学习兴趣进行激
浅谈高中化学教学的导入??? 论文摘要:新学年开始有一些同学升入了高中为了使他们系统地牢固地掌握初中阶段的化学基础知识和基本技能顺利地学好高中化学在讲授高中新知识之前我们安排9课时复习初中内容这实质上是初步完成初高中知识的过渡复习(以下简称过渡复习)扎实迈好从初中到高中的第一步 ? 高一新生在开学后渴望学习新知识与其他学科不同的是化学却要复习初三内容较长时间过渡复习的必要性有以下三点:(1)教
谈中学语文教学导入人们都说:良好的开始是成功的一半身为教师我们走进教室站到讲台上首先想到的就是用什么样的开场白让学生的注意力集中让学生对自己的课产生兴趣好的教学导入会激起学生强烈的求知欲望使师生双方轻松而愉快下面我就结合自己的教学实际谈谈几种常见的导课技巧 一温故导入技巧即 以复习已经学过的知识为基础将其发展深化从而引出新的教学内容如:在教学《古代诗歌四首》这一课时我先提出问题:在我国的唐
浅谈教学中的变化技能 孙庙中学:刘新浅谈教学中的变化技能 孙庙中学:刘新摘要:象医生会治病一样教师必须掌握教学技能这是提高教学质量的要求是提高教学效率的关键我这篇文章主要谈教学技能的一个方面——变化技能它主要概括了四个方面:一变化技能的意义二变化技能的目的三变化技能的类型四应用原则关键词:教学技能
浅谈初中语文教学中的文学教育南前山人【摘要】文学教育是语文教学绕不开的内容文学教育具有净化学生心灵塑造学生灵魂完善学生人格的作用它不仅有助于提高学生的文学欣赏和写作的能力而且能让学生获得精神力量得到做人的教育要实现真正的文学教育必须在文学作品的选入上教学方法上课外阅读选择上注重作品的自身特点紧抓作品的精神力量对学生施以影响【关键词】文学教育 意义 实现真正教育近年来在语文新课标的引导下在全
浅谈中小学生语文教学中的朗读指导????????????????????????????????朗读在语文阅读教学中占有十分重要的地位是领悟课文内容的主要途经也是学好普通话从小培养良好语言习惯的基本手段《小学语文教学论文大纲》明确指出:朗读能发展学生的思维激发学生的情趣学生朗读能力逐步提高对课文内容的领悟就会逐步加深因此在阅读教学论文中恰当地充分地运用朗读手段可以帮助学生领悟课文内容发展语言发展思
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