能量的转化和守恒教学目标 一知识与技能 1.知道能量守恒定律 2.能举出日常生活中能量守恒的实例 3.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识 二过程与方法 1.通过学生自己做小实验发现各种现象的内在联系体会各种形式能量之间的相互转化 2.通过学生讨论体会能量不会凭空消失只会从一种形式转化为其他形式或从一个物体转移到另一个物体 三情感态度与价值观 1.通过学生自己做小实验激发学生的学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 14.3能量的转化和守恒一多种形式的能量 对于能你们知道一些什么知识或你们有什么问题我们知道能量的形式: 机械能内能电能太阳能化学能生物能原子能等.想想做做小实验 1来回迅速摩擦双手 2电风扇通电 3电炉通电 4电灯通电
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能量的转化和守恒认识化学能:1、燃料的燃烧是一种化学变化,燃烧时产生 的光和热就来源于燃料储存的化学能。2、食物也具有化学能,人们的生活、工作所消 耗的能量就来源于食物里储存的化学能化学能重力势能动能内能化学能电能交流与讨论:你能说出图中各种物体所具有的能量吗?弹性势能电能化学能机械能地热能机械能,电能光能和声能、地热能内 能原子能(核能)化学能,太阳能能的各种形式一、机械能转化为内能 机械能转化
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式3能量的转化和守恒1 1知道能量守恒定律 2能举出日常生活中能量守恒的实例 3能用能量守恒的观点分析物理现象2电闪雷鸣地动山摇蔬菜瓜果波涛汹涌3多种形式的能量对于能你们知道一些什么知识或你们有什么问题41燃料的燃烧是一种化学变化燃烧时产生的光和热就来源于燃料储存的化学能2食物也具有化学能人们的生活工作所消耗的
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《 能量的转化和守恒》教案 一、教学目标: 1、知道各种形式的能是可以相互转化的。2、知道在转化的过程中,能量的总量是保持不变的。 3、列举出日常生活中能量守恒的实例。 4、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 教学重点:能的转化和守恒定律,强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本定律。教学难点:运用能的转化和守恒原理计算一些物理习题
填空题1、做功有两个必要的因素,一是 ;二是 。在国际单位制中,功的单位是 ;功率的单位是。在水平路上用50牛的水拉力拉着重2000牛的车前进了10米,重力做功 ,拉力做的功 焦。2物体内部大量做无规则运动的分子具有的能叫 ,改变它的方法有 和 。3.小红家中的电能表7月初的示数如图所示,7月份交了496元电费,若每度电费为08元,则小红家5月底的示数为。 一次小红观察到转盘在10分钟内转动50
4 课题165 能量的转化和守恒课型新授教学目标知识技能知道各种形式的能量是可以相互转化的。知道在转化的过程中,能量的总量是保持不变的。能举出日常生活中能量守恒的实例。4、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。过程方法通过学生自己做小实验,发现各种现象的内在联系,体会各种形式能量之间的相互转化。通过讨论体会能量不会凭空消失,只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移
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