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高中数学复习专题讲座概率与统计本章内容分为概率初步和随机变量两部分 第一部分包括等可能事件的概率互斥事件有一个发生的概率相互独立事件同时发生的概率和独立重复实验 第二部分包括随机变量离散型随机变量的期望与方差 涉及的思维方法 观察与试验分析与综合一般化与特殊化 主要思维形式有 逻辑思维聚合思维形象思维和创造性思维 典型题例示范讲解 例1有一容量为50的样本数据的分组及各组的频率
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高三数学专题概率与统计测试卷(文)一选择题1.右图是去年某市举办爱祖国演讲比赛大赛上七位评委为某位选手打出的分数的茎叶图去掉一个最高分和一个最低分后所剩数据的平均数和方差分别为( ).如图样本数为的四组数据它们的平均数都是频率条形图如下则标准差最大的一组是( )频率数据频率数据频率数据频率5数据 第一组A. 第二组B. 第三组C. 第四组
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第20讲 │ 主干知识整合 ? 探究点二 抽样方法频率分布直方图变式题第20讲 │ 规律技巧提炼
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级特级教师王新敞----源头学子高中数学复习专题讲座 人教版高中数学高考复习专题讲座充要条件的理解及判定方法主讲:特级教师 王新敞42320221特级教师王新敞----源头学子教学目的:教学重点:教学难点:1. 掌握充分条件必要条件的意义及判定.2.培养学生的逻辑推理能力.充分条件必要条件的判断 充分条件必要条件的判断方法及证
A目标要点解读二需要解决的具体问题1.熟练平均数的各种运算方法能准确找到一组数据的众数中位数并能选择合适的数据表示一组数据的集中趋势熟练极差方差的运算方法并能选择合适的数据表示一组数据的离散程度2.通过实例理解频数频率的概念会列频数分布表画频数分布直方图和频数折线图并能解决简单的实际问题近年来本部分试题的总体特点二近三年中考题目统计08年第5题: 在爱的奉献抗震救灾大型募捐活动中
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