文言文词语和句式??教案1文言文词语和句式一理解词语和句式——理解常见实词在文中的含义(B级)??? [知识要点]??? 对高中生来说文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文所谓浅易文言文大致可以用以下几个标准来衡量??? 第一从文章运用的词汇来看主要是常用词与次常用词非常用词出现的机会极少此外名物典章制度等专门术语也很少运用第二从文章出现的语法结构来看主要采用常见的文言句式以及一般性的词类活用文言虚词
文言文词语和句式??教案1文言文词语和句式一理解词语和句式——理解常见实词在文中的含义(B级)??? [知识要点]??? 对高中生来说文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文所谓浅易文言文大致可以用以下几个标准来衡量??? 第一从文章运用的词汇来看主要是常用词与次常用词非常用词出现的机会极少此外名物典章制度等专门术语也很少运用第二从文章出现的语法结构来看主要采用常见的文言句式以及一般性的词类活用文
文言文词语和句式??教案6?副词??? 副词的基本功能是修饰动词形容词或其他副词作句子的状语或补语??? 程度副词??? 程度副词是表示性质状态或行为动作所达到的程度的副词多用来修饰形容词或表心理活动的动词??? 1.轻微度:少稍略译成稍略微丝毫??? ①断头置城上颜色不少变(《五人墓碑记》)? ②夫妻心稍慰(《促织》)??? 2.加深度:愈益弥尤更译成更加尤其??? ①奉之弥繁侵之愈急(《六国论
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文言词语和句式文言文实词词义 引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜 拔剑切而啖之农人告余以春及将有事于西畴 看吃田地(一)根据字形推断词义 启听淮北取粜卒然边境有急数千百万之众国胡以馈之君径造袁所寓之法华寺 卖出粮食 送食物给人吃 到去文言文实词词义据崤函之固拥雍州之地 地与固相对地是名词固也应是名词解为险固的地方 既无伯叔终鲜兄弟 鲜与无相对解为没有(二)利用结构相似的句式推断词义 齐人追亡逐北 忠不必用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言词语和句式 (文言知识梳理) 文言词语 包括文言实词和文言虚词将学过的文言词语分类积累下来是提高文言文阅读能力的重要途径 古人使用文字有时没有用该用的某个字而用另一个读音和它相同或相近的字来替代这种现象叫通假 通
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文言词语和句式 (文言知识梳理)陕九学校高中语文组 (一)文言词语 文言词语包括文言实词和文言虚词将学过的文言词语分类积累下来是提高文言文阅读能力的重要途径实词 古人使用文字有时没有用该用的某个字而用另一个读音和它相同或相近的字来替代这种现象叫通假 通假字有约定俗成的规律不能认为凡是同音字都可以通假 由于历史音变有些通假字和本字的读音相差甚远 被替代的那个字叫
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