( 2014 - 2015学年第 二 学期)科 目 《汽车营销基础与实务》 授课班级 12五年制汽修班 任课教师 张永坡 江 苏 省 经 贸 技 师 学 院江苏省连云港工贸高等职业技术学校教 案授课日期年 月 日第 周授课时数2授课章节名 称市场概
几何与代数主讲: 王小 六东 南 大 学 线 性 代 数 课 程一元一次方程二元一次方程三元一次方程一元二次方程一元三次方程(卡尔达诺)一元四次方程(费拉里)五次或五次以上(阿贝尔,伽罗华)n元一次方程线性代数群抽象代数立体几何,平面解析几何空间解析几何矩阵理论线性代数提供手段提供直观研究数研究形代数学几何学沟通形与数且涉及极限运算----分析学(高数,数学分析)数学建模矩阵加密图像处理ODE求
几何与代数主讲: 王小 六东 南 大 学 线 性 代 数 课 程请最后两位数字除3余1的同学在作业本的右上角标“A”请最后两位数字除3余2的同学在作业本的右上角标“B”请最后两位数字除3余0的同学在作业本的右上角标“C”作业本上务必写温故而知新Cramer法则线性方程组的初等变换Gauss消元法矩阵,系数矩阵,增广矩阵增广矩阵的初等行变换阶梯形矩阵,简化阶梯形矩阵如何判断方程组解
主备人程刚备课时间第1周共 2 次第 1 次课 题汉语拼音1课时次序第一课时【教学目标】:1.学会aoe三个单韵母读准音认清形正确书写 2.认识声调符号掌握aoe的四个声调能直接读出带声调韵母的音 3.认识四线格学习使用四线格【重点难点】: 掌握o的发音学会aoe的四声【教学过程】: 一导入新课 同学们有不认识的字怎么办今天我们就来学习汉语拼音因为学会了汉语拼音你们自己就可以读带
一年级体育课时计划 第 六周 第 2次课教 材跳:立定跳远 游戏:冠军的脚印 教学目标运动技能目标:学习立定跳远的技术和游戏的方法 运动参与目标:向同伴展示学会的简单运动动作身体健康目标:增强腿部
教 案授课日期年 月 日第 周授课时数2授课章节名 称 汽车销售流程概述 试乘试驾教学目的1.了解汽车销售流程的原理和依据掌握汽车销售的主要流程和方法2.了解汽车试乘试驾的具体操作方法和主要问题的解决办法教学重点汽车销售的主要流程和方法汽车试乘试驾的具体操作方法和主要问题的解决办法教学难点汽车销售的主要流程和方法更新补充删节内容无使用教具投影仪黑板粉笔课
几何与代数主讲: 王小 六东 南 大 学 线 性 代 数 课 程 QQ: 238194138第一章 行列式和线性方程组的求解 第一节 二阶, 三阶行列式 第二节 n阶行列式的概念 第三节 行列式的性质 第四节 线性方程组的求解 本次课内容概要求解行列式三角形降价 造“1”拆分归纳法析因子法第一章 行列式和线性方程组的求解 §13 行列式的性质 例计算下列行列式(1)解D = = 100= …c1
几何与代数主讲: 王小 六 QQ: 238194138 东 南 大 学 线 性 代 数 课 程温 故 而 知 新第一章 行列式和线性方程组的求解 §11 二阶, 三阶行列式 则当D = a11a22?a12a21 ? 0时, a11x1 + a12x2 = b1 a21x1 + a22x2 = b2x1= b1a22?a12b2 a11a22?a12a21 有唯一确定的解 x2= a11a22?
第 1周 第1次课教案总1 次备课教师:教材一 中学生广播操 二素质练习教学目标认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称技能目标:学生能基本掌握动作要求跟上节奏练习情感目标:学生能自我评价认真听讲看示范积极模仿积极练习教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数准备部分一常规二各关节活动体育委员整队报告人数师生相互问好老师宣布本课主要内容和任务1∞字形走2徒手
第 12周 第1次课教案 备课教师:题目篮球内容1- 原地双手低手传接球2- 变方向运球3- 游戏:重点双手低手传接球用力方法和传球效果难点改变方向运球时跨步换手动作的协调性教学目标认知目标:学生能说出原地双手低手传接球和变方向运球地动作要领技能目标: 学生能较好的掌握原地双手低手传接球动作掌握变向换手运球情感目标:学生练习时态度认真教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生
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