第 12周 第1次课教案 备课教师:题目篮球内容1- 原地双手低手传接球2- 变方向运球3- 游戏:重点双手低手传接球用力方法和传球效果难点改变方向运球时跨步换手动作的协调性教学目标认知目标:学生能说出原地双手低手传接球和变方向运球地动作要领技能目标: 学生能较好的掌握原地双手低手传接球动作掌握变向换手运球情感目标:学生练习时态度认真教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生
:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 12周 第1次课教案教材一、篮球 (1原地双手低手传接球2变方向运球) 二、游戏重点双手低手传接球用力方法和传球效果。难点改变方向运球时,跨步换手动作的协调性。教学目标认知目标:学生能说出原地双手低手传接球和变方向运球地动作要领。技能目标: 学生能较好的掌握原地双手低手传接球动作,掌握变向换手运球,情感目标:学生练习时态度认真。
:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 10周 第1次课教案教材1、排球(侧传\下手发球)2、素质练习重点手臂、手腕的托送动作。难点击球时全身协调用力。教学目标认知目标:学生知道侧传与正传的不同点,记住侧面下手发球抛球的位置和击球点部位。技能目标: 学生能较协调地做好侧传球动作,发球时能做到抛球与摆臂击球动作协调配合,击球准确。情感目标:学生在传球和发球练习时,态度认
:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 12周 第2次课教案教材一、篮球(综合练习)重点动作的综合运用。难点动作的编排组合。教学目标认知目标:学生知道本年级年级已学动作的名称及基本要领。技能目标: 学生能将已学过的动作按教师的编排组合要求综合运用,巩固和提高已掌握动作的质量和运用技术的能力。情感目标:学生练习积极性高,自学完成练习。教学过程 教学内容教师活动时间学生活
:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 17周 第1次课教案教材一、游戏二、素质练习重点动作的质量。难点动作的配合协调、方向路线的准确性。教学目标认知目标:学生懂得发展身体素质是为学好各项体育实践活动奠定良好的身体基础。技能目标: 学生能懂得各项练习的要求并能掌握练习方法。情感目标:学生领会素质练习特点。培养坚忍不拔、意志顽强品质。教学过程 教学内容教师活动时间学生活
:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 15周 第1次课教案教材一、原地正面推铅球二、游戏重点分清“推”、“抛”、“掷”。难点身体的协调用力。教学目标认知目标:学生知道握、持球的方法和“推”球的动作要领。技能目标: 学生能做出用手指和指根持球,能将球放在锁骨处、掌心向前、肘部抬起的动作。情感目标:学生在练习时能积极思考,认真练习,注意安全。教学过程 教学内容教师活动时
:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 16周 第1次课教案教材一、五禽戏二、素质练习重点虎爪有力,目光有神。难点动作的配合协调、有力。教学目标认知目标:学生懂得虎戏有助于于增强体力,练虎戏时要表现出威猛的神态,做到刚柔并济,血气周流。技能目标: 学生会做虎戏(1)-(4)节动作。情感目标:学生领会虎戏特点,培养勇猛顽强风格。教学过程 教学内容教师活动时间学生活动次数
:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 14周 第1次课教案教材一、武术(第二路弹腿1-4动作)二、、素质练习重点马步、弓步转换协调难点手臂绕动方向。教学目标认知目标:学生知道二路弹腿1-4的动作名称及练习方法。技能目标: 学生会做二路弹腿1-4动作。情感目标:学生练习时注意力集中,精神饱满,动作有力,意志顽强。教学过程 教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意
:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 13周 第1次课教案教材一、篮球游戏二、教学比赛重点把所学动作有机地结合起来。难点走步、二次运球和犯规教学目标认知目标:学生知道篮球游戏和教学比赛的基本方法。技能目标: 学生能够将已学的动作运用于篮球游戏和教学比赛。情感目标:学生自学遵守篮球游戏和教学比赛规则,练习积极性高。教学过程 教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改
:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 18周 第1次课教案教材一、足球二、游戏重点接球脚的推压动作。难点推压动作掌握的时机。教学目标认知目标:学生了解脚内侧接反弹球动作要领,能说出脚背外侧运球要点。技能目标: 学生能模仿做脚内侧接反弹球动作练习,初步掌握脚背外侧运球动作。情感目标:学生能按教师的要求认真进行练习。教学过程 教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改
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