教学重点: 激发初入学儿童愿意做个小学生的情感使他们知道自己是小学生了小学生的主要任务是学习 教学难点: 激发初入学儿童愿意做个小学生的情感使他们爱上学爱学习 教育过程: 一看一看(使学生知道我上学了) 1. 谈话导入 师:同学们在幼儿园的时候你们都是小朋友可是从9月1日这天起你们就不再是小朋友了老师会称呼你们什么呢 提问:为什么称呼你们小学生呢 板书:上学 师:在9
我升二年级了 学习目标:引导学生认识自己的成长变化使其愿意有计划有目的有创意地安排自己的学习和生活进一步学会与教师同学交往 教学重点难点:能看到自己的成长变化并为此而高兴愿意有计划有目的地安排自己的生活 课前准备:美化新教室 课时:2课时 活动过程: 活动一 美化教室行动 同学讨论美化教室的方案如挂图名言警
第一课 上学去教学重点: 激发初入学儿童愿意做个小学生的情感使他们知道自己是小学生了小学生的主要任务是学习教学难点:激发初入学儿童愿意做个小学生的情感使他们爱上学爱学习教育过程:看一看(使学生知道我上学了)1. 谈话导入师:同学们在幼儿园的时候你们都是小朋友可是从9月1日这天起你们就不再是小朋友了老师会称呼你们什么呢提问:为什么称呼你们小学生呢师:在9月1日那天有许多小朋友和你们一样
第1课??上学去教材分析:第一单元我上小学啦侧重小学生角色的适应和转变的引导其中《上学去》主要是让小学生了解感知小学的环境知道学校的场地设施设备的用途????主题活动蕴涵的教育引导要素有:1.为自己上小学而高兴2.认识上学的路和注意途中安全3.克服上小学的紧张和不安心理4.知道自己的班级课室与座位等5.了解学校环境场地设施设备体现课程内容标准在学校里情绪安定心情愉快熟悉学校环境能利用学校中的
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一年级上册品德与生活教案第一单元 我上学了第一课 我背上了新书包教学目标:1能在老师的帮助下与同学分享自己的感受2体会成为小学生角色的变化感受成长与变化带来的喜悦3表现对小学生生活的美好憧憬教学重点和难点:现在和以前不一样了都有什么变化这是本文重点想想自己的愿望并画出来是课文的难点课前准备:学生课前准备:准备一张自己在幼儿园时的活动照片彩笔画纸书包文具教学器材:欢迎新同学图片 放大的课程表
一年级上册品德教学设计巴音库鲁提乡小学一?我背上新书包 教学目标:1能在老师的帮助下与同学分享自己的感受? 2体会成为小学生角色的变化感受成长与变化带来的喜悦? 3表现对小学生生活的美好憧憬? 教学重点和难点: ? 现在和以前不一样了都有什么变化这是本文重点想想自己的愿望并画出来是课文的难点? 课前准备:? 学生课前准备:准备一张自己在幼儿园时的活动照片彩笔画纸书包文具?
第一单元 我上学了第一课 我背上了新书包教学目标:1能在老师的帮助下与同学分享自己的感受2体会成为小学生角色的变化感受成长与变化带来的喜悦3表现对小学生生活的美好憧憬教学重点和难点:现在和以前不一样了都有什么变化这是本文重点想想自己的愿望并画出来是课文的难点课前准备:学生课前准备:准备一张自己在幼儿园时的活动照片彩笔画纸书包文具教学器材:欢迎新同学图片 放大的课程表教学课件:电脑
人教版二上品德与生活教案我升上了二年级我们班里故事多让我们的教室清洁又美丽好书大家看秋天在哪里秋天的收获秋游去秋天的节日你真棒我也棒学做小雄鹰做个快乐鸟我升上了二年级(1)【教学目标】1在班集体中能和同学交流分享感受想法和活动成果2感受与体会到自己的进步并愿意朝着新的目标努力【重难点】感受与体会到自己的进步并愿意朝着新的目标努力【教学过程】一和同桌一起分享快乐1同桌交谈:暑假里最高兴的事是什
第一课 我升入了二年级教学目标: 1在班集体中能和同学交流分享感受想法和活动成果 2感受与体会到自己进步的脚印并愿意朝着新的目标努力 3能够爱惜书本和文具德育目标: 1通过交流与畅谈增强努力向上的信心逐步养成良好的行为习惯 2爱护书籍培养爱惜劳动成果的感情教学重点: 1引导学生学会积累经验不断总结自己的进步成果增强天天向上的信心逐步养成良好的行为习惯 2学会爱惜书本和文具珍惜别
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