名词解释 1教育心理学:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学是心理学的一个独立分支它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律 2叶克斯-多德森定律:动机过强时效率反而下降只有保持中等强度的动机水平学习效率才最高 3实验研究:它是在某种控制情境中探究自变量与因变量之间关系的一种方法 4相关研究:研
第一章 教育心理学概述 第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 1教育心理学的研究对象教育心理学是一门研究(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学 2教育心理学的性质是应用心理学的一种是心理学与教育学的交叉学科 3教育心理学的研究内容(学教相互作用过程模式)具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的 (1)五要素 ①学生:学习的主体因素(其群体差异个体差异影响学与教过程)
社会心理学笔记每日更新<<社会心理学串讲笔记 为填空□为选择◎名词△问答题 第一章 社会心理学的一般问题 第1节 社会心理学的研究对象 心理学研究的是心理现象带有主观性 社会心理现象:指在周围社会情境下在他人或人群影响下你的心理上的主观感觉与变化 社会心理现象的主体离不开个体这个个体指处在周围社会情境下受他人或人群影响下的个体群体不等于若干个体相加的总和 社会心理学:是研究个体和群体的社会心
消费心理学串讲笔记 第一章绪论 一1 什么是消费行为 消费行为就是消费者寻找购买使用和评价用以满足需求的商品和劳务所表现出的一切脑体活动 消费行为包含以下三方面的内容: 第1 消费行为可以表述为寻找选择购买使用评价商品和劳务的活动这些活动的本身
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自考普通心理学串讲笔记第1章 心理学的研究对象性质和方法 第1节:心理学研究的对象 心理学是研究心理现象及其规律的科学 心理现象:心理过程(认知过程←→情感过程认知过程←→意志过程情感过程←→意志过程)个性心理(个性倾向性个性心理特征) 心理过程:是心理活动的基本形式包括认知情感意志三种既相区别又相联系的过程 认知过程:是人脑对客观事物的现象特性意义及本质的反映过程包括感觉知觉表象
自考社会心理学填空题及参考答案(1) 2008-4-23 来源:自考365 1社会心理学是研究( )和( )的社会心理与社会行为及其规律的一门学科 2社会心理学与( )一起构成心理学两大基础与支柱分别从( )与( )来阐明人的心理所依据的基础与基本原理 3在年龄和学习能力的研究上( )是自变量( )是因变量 4社会心理学的研究方法有观察法( )调查法( ) 5
北大认知心理学串讲笔记(※重点 ◎名词解释)(名词解释回答方法:和简答题一样如实验应回答实验者实验设计实验结论实验说明问题)第一章 绪论(名选填)一认知和认知心理学1认知是一种心理活动它包括知识的获得贮存转化和作用2认知心理学代表心理学研究的一种特定的理论定向角度和途径这种途径强调心理结构和过程二发展史1内省:指被训练过的观察者仔细的小心地注意他们自己的感觉精确的辨别这些感觉并尽可能客观地报告这些
填空选择判断题: 1组织是管理的(对象)管理是组织生存的(手段) 2针对组织的管理是一个复杂的过程其职能包括(组织的计划指导激励控制协调)等过程 3(亚当斯密)提出了(分工理论) 4现代管理的特点是:主导思想上更注重(人的因素重视行为)管理手段上强调(科学化定量化) 5组织管理心理学产生于(20世纪50年代的美国) 6美国斯坦福大学教授(莱维特)首次提出了管理心理学概念 7构成
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