作课类别课题圆与圆的位置关系课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.了解两个圆相离(外离内含)两个圆相切(外切内切)两圆相交圆心距等概念.2.理解两圆的位置关系与dr1r2数量关系的等价条件并灵活应用.过程方法通过复习直线和圆的位置关系和几何操作迁移到圆与圆之间的五种位置关系并运用它们解决一些具体的问题.情感态度让学生感受到实际生活中存在的圆与圆之间的五种位置关系有利于学生把实际的问题抽象成数学
作课类别课题2423圆与圆的位置关系课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1了解两个圆相离(外离、内含),两个圆相切(外切、内切),两圆相交、圆心距等概念.2理解两圆的位置关系与d、r1、r2数量关系的等价条件并灵活应用.过程方法通过复习直线和圆的位置关系和几何操作,迁移到圆与圆之间的五种位置关系并运用它们解决一些具体的问题.情感态度让学生感受到实际生
4 作课类别课题2423圆与圆的位置关系课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1了解两个圆相离(外离、内含),两个圆相切(外切、内切),两圆相交、圆心距等概念.2理解两圆的位置关系与d、r1、r2数量关系的等价条件并灵活应用.过程方法通过复习直线和圆的位置关系和几何操作,迁移到圆与圆之间的五种位置关系并运用它们解决一些具体的问题.情感态度让学生感受到实际
4 作课类别课题2423圆与圆的位置关系课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1了解两个圆相离(外离、内含),两个圆相切(外切、内切),两圆相交、圆心距等概念.2理解两圆的位置关系与d、r1、r2数量关系的等价条件并灵活应用.过程方法通过复习直线和圆的位置关系和几何操作,迁移到圆与圆之间的五种位置关系并运用它们解决一些具体的问题.情感态度让学生感受到实际
点与圆的位置关系外切:两圆有一个公共点并且除了公共点外每个圆上的点都在另一个圆的外部时叫两圆外切.特 例没有公共点 Ar1-r2 <d<r1r2新课讲解 5.⊙A和⊙B内含O两个等圆有那几种位置关系圆与圆的位置关系(从公共点个数看)外切
圆圆与的位置关系圆与圆的位置关系.o..一:点与圆的位置关系:(2)点在圆上(1)点在圆内(3)点在圆外.相离相切相交二:直线与圆的位置关系:复习巩固日环食现象欣赏生活中的圆欣赏生活中的圆探究:圆和圆有哪几种位置关系 认真观察观察结果AABBcccDD外离:两圆无公共点并且每个圆上的点都在另一个圆的外部时叫两圆外离.外切:两圆有一个公共点并且除了公共点外每个圆上的点都在另一个圆的外部时叫两圆外切.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解析几何2.2.3圆与圆的位置关系复习两点间距离公式点到直线距离公式圆的标准方程圆的一般方程直线和圆的位置关系Cldr相交:Cl相切:Cl相离:dd练习(3分钟)1.圆心在C(03)经过点P(3-1)圆的标准方程____________________2.圆心在C(13)和直线y=x相切的圆的标准方程_____________
圆和圆的位置关系学案班级__________________________知识回顾点与圆有几种位置关系如何判断直线与圆有几种位置关系如何判断完成下列表格图形位置关系公共点个数圆心到直线的距离d与圆的半径r之间的关系公共点名称直线名称引入新知画一画想一想:两个相离的圆相向运动他们之间可能有多少种位置关系每种位置关系中有几个公共点能否类比点与圆的位置关系和直线与圆的位置关系也能类似用d和r之
英格教育文化有限 全新课标理念,优质课程资源学习方法报社 第 4 页 共 NUMS 4 页 242点、直线、圆和圆的位置关系(第4课时) 【学习目标】 1、 了解两个圆相离(外离、内含),两个圆相切(外切、内切),两圆相交、圆心距等概念. 2、 理解两圆的 位置 关系与d、r 1 、r 2 等量关系的等价条件并灵活应用它们解题. 3、通过复习直线和圆的位置关系和结合操作几何,迁移到圆与
2423 圆和圆的位置关系人教课标九上·§2423 图是反映圆与圆的位置关系的一些生活实例,你还能举出其他的一些例子吗 活动1分别在两张透明的纸上画两个半径不同的⊙O1与⊙O2,把两张纸叠合在一起,固定其中的一张而移动另一张,你能发现⊙O1与⊙O2有几种不同的位置关系每种位置关系有多少个公共关系·活动2O2·O2·O2· O2··O1(O2)(1)(2)(3)(4)(5)(6)引入新知如果两个圆没
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