相关文档

• 2014年教师资格《小学综合素质》巅峰冲刺试题及答案（4）.doc

  一单项选择题(共25小题每小题2分)1． 素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )A．家庭教育 B．教师培训 C．课外活动 D．教学2． 教师成长与发展的最高目标是( )A．特级教师 B．教学熟手C．优秀班主任 D．专家型教师3． 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定任何经营场所不得向未成年人出售( ) A．食品 B．烟酒C．生活用品 D．书本4． 振兴民族的希望在教育振兴教育的希望

• 2014年教师资格《小学综合素质》巅峰冲刺试题及答案（4）.doc

  单项选择题(共25小题每小题2分)1． 素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )A．家庭教育 B．教师培训 C．课外活动 D．教学2． 教师成长与发展的最高目标是( )A．特级教师 B．教学熟手C．优秀班主任 D．专家型教师3． 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定任何经营场所不得向未成年人出售( ) A．食品 B．烟酒C．生活用品 D．书本4． 振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在

• 2014年教师资格《中学综合素质》巅峰冲刺试题及答案（4）.doc

  单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1．下面古诗句描写的景色不同的一项是(　　)A．诗家清景在新春绿柳才黄半未匀若待上林花似锦出门俱是看花人B．杨柳阴阴细雨晴残花落尽见流莺春风一夜吹乡梦又逐春风到洛城C．山明水净夜来霜数树深红出浅黄试上高楼清入骨岂如春色嗾人狂D．清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村2．下面这首诗所写的节日是(　　)中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花

• 2014年教师资格《小学综合素质》巅峰冲刺试题及答案（5）.doc

  一单项选择题(共25小题每小题2分)1．强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童反映了素质教育的(　)A．主体性B．全面性C．发展性D．全体性2．终身学习是教师专业发展不竭的(　)A．灵魂B．动力C．内在要求D．天职3．衡量教师是否成熟的主要标志是(　)A．能否充分考虑教学情境B．能否更多地考虑的管理C．能否自觉地学生D．能否自身的生存适应性4．根据《中华人民共和国未成年人保护法》

• 2014年教师资格《小学综合素质》巅峰冲刺试题及答案（5）.doc

  单项选择题(共25小题每小题2分)1．强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童反映了素质教育的(　)A．主体性B．全面性C．发展性D．全体性2．终身学习是教师专业发展不竭的(　)A．灵魂B．动力C．内在要求D．天职3．衡量教师是否成熟的主要标志是(　)A．能否充分考虑教学情境B．能否更多地考虑的管理C．能否自觉地学生D．能否自身的生存适应性4．根据《中华人民共和国未成年人保护法》的

• 2014年教师资格《小学综合素质》巅峰冲刺试题及答案（3）.doc

  一单项选择题(共25小题每小题2分)1．素质教育的根本宗旨是(　　)A．提高国民素质B．贯彻教育方针C．培养四有新人D．适应市场经济需要2．教师善于快速准确地抓住学生的重要特征准确判断学生的情绪和愿望这说明教师的观察力具有(　　)A．客观性B．全面性C．精密性D．敏锐性3．下列不属于良好师生关系特征的是(　　)A．民主平等B．尊师爱生C．教学相长D．尊师重教4．学校不得使未成年学生在(　　)

• 2014年教师资格《小学综合素质》巅峰冲刺试题及答案（3）.doc

  单项选择题(共25小题每小题2分)1．素质教育的根本宗旨是(　　)A．提高国民素质B．贯彻教育方针C．培养四有新人D．适应市场经济需要2．教师善于快速准确地抓住学生的重要特征准确判断学生的情绪和愿望这说明教师的观察力具有(　　)A．客观性B．全面性C．精密性D．敏锐性3．下列不属于良好师生关系特征的是(　　)A．民主平等B．尊师爱生C．教学相长D．尊师重教4．学校不得使未成年学生在(　　)的

• 2014年教师资格《小学综合素质》巅峰冲刺试题及答案（1）.doc

  单项选择题(共25小题每小题2分)1．下列关于素质教育的说法错误的是(　　)A．素质教育以促进知识深刻内化为目标B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D．素质教育以提高学生的综合素质为目的2．(　　)提出了教师成长公式：经验反思=成长A．布鲁纳B．波斯纳C．布鲁巴奇D．科顿3．现代教育观认为教师在教育过程中起(　　)作用A．引导B．主导

• 2014年教师资格《小学综合素质》巅峰冲刺试题及答案（1）.doc

  一单项选择题(共25小题每小题2分)1．下列关于素质教育的说法错误的是(　　)A．素质教育以促进知识深刻内化为目标B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D．素质教育以提高学生的综合素质为目的2．(　　)提出了教师成长公式：经验反思=成长A．布鲁纳B．波斯纳C．布鲁巴奇D．科顿3．现代教育观认为教师在教育过程中起(　　)作用A．引导B．主

• 2014年教师资格《幼儿综合素质》巅峰冲刺试题及答案（4）.doc

  单项选择题(共25小题每小题2分) 1.保护未成年人的工作应遵循的原则不包括(　　) A．尊重未成年人的人格尊严 B.注重言传身教 C．适应未成年人身心发展的规律和特点D．教育与保护相结合 2．教师职业道德最基本也最重要的作用是(　　) A．教育作用B．调节作用 C．导向作用 D．示范作用3． (　　)是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求是提高教师素质同时也是提高其社会地位和待遇的重要