相关文档

• 读前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基的教育著作.doc

  教育因信任而美丽————读《给教师的一百条建议》有感 浏阳三中 瞿皓读前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基的教育著作就仿佛是和一个伟大的心灵进行交流总能给人一种如坐春风之感让人提醍醐灌顶心潮起伏近来读《给教师的一百条建议》更是让人难以释卷书中没有高深的理论没有居高临下的说教读来如和一位教坛前辈娓娓而谈情真意切却句句铮言其中有一条让我感触颇多教师要爱护儿童对你的信任文章这样说道年轻的朋友：

• 前苏联教育家苏霍姆林斯基说.doc

  #

• 教育家苏霍姆林斯基说.doc

  #

• 读苏霍姆林斯基教育专著心得体会.doc

   HYPERLINK :ljxxcjp.blog.163blogstatic127169495200991325322344 t _blank 读苏霍姆林斯基教育专著心得体会10月是读书月在上级部门的引导下我们系统全面的通读了苏霍姆林斯基教育专著感触颇深要实施素质教育首先必须提高教师素质教师的素质如何才能提高教师的观念如何才能转变或者说和时代相通的先进教育理念民主平等的

• 苏霍姆林斯基教育学读后感.doc

  #

• 苏霍姆林斯基关于家庭教育的名言.doc

  #

• 原苏联著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家.doc

  让涓涓细流汇成知识的海洋--读苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》有感原苏联著名 javascript: t _self 教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家他写的《给教师的一百条建议》一书中共谈了一百条建议这既是一本教育学著作同时更是一本心理学著作书中每个问题既有生动的事例举证又有精辟的理论分析深入浅出让我们这些教育工受益匪浅读着此书就好像有一位智者站在你面前他

• 读苏霍姆林斯基.doc

  读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感（3-6条）????要? 用? 心 ?????--读《给教师的100条建议》有感(教师的时间和教学各阶段的相互依存性把基础知识保持在学生的记忆里两套教学大纲发展学生思维谈谈对后进生的工作）???这几条主要是讲尾巴生的形成和如何转变这些学生以及教师时间的安排这是苏霍姆林斯基30年的经验之谈读了以后有很大收益书中谈到教师的时间多是让尾巴生给无情地吞噬了因为作为教师他不

• 苏霍姆林斯基.doc

  苏霍姆林斯基：《育人三部曲》专著主要观点摘录1：全面和谐发展的教育理论及其实际施教模式首先苏霍姆林斯基把和谐教育概念纳入了全面发展理论之中要找到每个学生身上的金矿脉闪光点使他产生一股情感动力并发生情感转移让每个学生抬起头来走路确认自己是大写的我以此找到并打开全面发展的突破口从而推动学生的全面发展其次苏霍姆林斯基把精神生活范畴补充进了全面发展理论之中他认为学生充实的精神生活和丰富的内心世界是其全面发

• 苏霍姆林斯基.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 伟大中的平凡与平凡中的伟大 ——浅析苏霍姆里斯基 北华大学：郝维仁一伟大中的平凡(一)是平常人 1918.12.28出生与乌克兰奥麦尔尼克村一个贫苦农民的家 1926年入一所七年制的农村学校学习20世纪30年代提前从速成中学毕业进入一所