人教2019版必修第一册第六章 平面向量 平面向量数量积的坐标表示课程目标1.学会用平面向量数量积的坐标表达式会进行数量积的运算理解掌握向量的模夹角等公式.能根据公式解决两个向量的夹角垂直等问题.2.经历根据平面向量数量积的意义探究其坐标表示的过程体验在此基础上探究发现向量的模夹角等重要的度量公式的成功乐趣培养学
人教2019A版必修 第二册 平面向量数量积的坐标表示第六章 平面向量及其应用复习引入1. 平面向量的数量积(内积)的定义:2. 两个向量的数量积的性质:我们学过两向量的和与差可以转化为它们相应的坐标来运算那么怎样用设两个非零向量 =(x1y1) =(x2y2)则探究:已知两个非零向量a=
格致【新教材】 平面向量数量积的坐标表示 教学设计(人教A版)平面向量数量积的坐标表示就是运用坐标这一量化工具表达向量的数量积运算为研究平面中的距离垂直角度等问题提供了全新的手段它把向量的数量积与坐标运算两个知识点紧密联系起来是全章的重点之一.课程目标1.学会用平面向量数量积的坐标表达式会进行数量积的运算理解掌握向量的模夹角等公式.能根据公式解决两个向量的夹角垂直等问题.2.经历
人教2019版必修第一册第六章 平面向量 向量的数量积 第二课时 向量的向量积课程目标1理解平面向量的数量积定义与向量的夹角的关系2掌握平面向量数量积性质和运算律及它的一些简单应用数学学科素养1.数学抽象:利用数量积定义得到夹角模长公式2.逻辑推理:由已知条件求夹角3.数学运算:求模长根据向量垂直求参
人教2019A版必修 第二册 平面向量数乘运算的坐标表示第六章 平面向量及其应用已知 则 的坐标分别为 复习回顾 这就是说实数与向量的积的坐标等用
格致【新教材】 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示(人教A版)1.学会用平面向量数量积的坐标表达式会进行数量积的运算理解掌握向量的模夹角等公式.能根据公式解决两个向量的夹角垂直等问题.2.经历根据平面向量数量积的意义探究其坐标表示的过程体验在此基础上探究发现向量的模夹角等重要的度量公式的成功乐趣培养学生的探究能力创新精神.1.数学抽象:数量积的坐标运算2.逻辑推理:平面向量的夹角公式模长公式
人教2019版必修第一册第六章 平面向量 平面向量的加减运算的坐标表示课程目标1.能准确表述向量的加法减法的坐标运算法则并能进行相关运算进一步培养学生的运算能力2.通过学习向量的坐标表示使学生进一步了解数形结合思想认识事物之间的相互联系培养学生辨证思维能力.数学学科素养1.逻辑推理:求有向线段的向量表示2.数学运
人教2019A版必修 第二册 向量的数量积 第2课时 向量的向量积第六章 平面向量及其应用向量的数乘的运算律: 设ab为任意向量λμ为任意实数则有: ① λ(μa)=(λμ) a ② (λμ) a=λaμa ③ λ(ab)=λaλb复习回顾
格致 平面向量数量积的坐标表示本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》(人教A版)第六章《平面向量及其应用》本节课主要学习平面向量数量积的坐标表示模夹角的坐标表示前面我们学习了平面向量的数量积以及平面向量的坐标表示.那么在有了平面向量的坐标表示以及坐标运算的经验和引进平面向量的数量积后就顺其自然地要考虑到平面向量的数量积是否也能用坐标表示的问题.另一方面由于平面向量数量积
人教2019版必修第一册第六章 平面向量 平面向量的正交分解及坐标表示课程目标1掌握平面向量的正交分解及其坐标表示2通过学习平面向量的正交分解及其坐标表示使学生认识事物之间的相互联系培养学生辨证思维能力.数学学科素养1.数学抽象:平面向量的坐标表示2.逻辑推理:根据正交分解和平面向量共线定理推导出平面向量的坐标表
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