DNA分子的结构一教学目标:1知识目标: (1)概述DNA分子结构的主要特点 (2)依据碱基互补配对原则推算DNA分子的碱基比例学会用数学语言描述生命现象2能力目标:(1)制作DNA分子双螺旋结构模型(2)以DNA模型为依托培养空间想像能力及分析问题的能力3情感态度与价值观目标:(1)认同与人合作在科学研究中的重要性讨论在生物学的研究中多学科知识的综合应用 (2)初步形成遗传物质
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《DNA分子的结构》教学案例宜都一中 郭和平学习目标【知识目标】1.识记构成DNA分子的基本单位核苷酸种类碱基种类元素种类2.了解DNA分子的平面结构和空间结构3.概述DNA分子结构的主要特点【能力目标】1.通过多媒体课件和DNA结构模型的观察制作提高学生的观察能力分析和理解能力和动手能力2.通过探索求知讨论交流激发学生独立思考主动获取新知识的能力【情感目标】1. 体验科学家锲
DNA的分子结构 学习目标: 1.知识目标:概述DNA分子结构的主要特点 2.情感态度与价值观方面:认同与人合作在科学研究中的重要性 能力方面:1.制作DNA双螺旋结构模型 2.讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程领悟模型建构的方法在研究中的应用 学习重点和难点 1.学习重点:DNA分子结构的主要特点 2.学习难点:制作DNA分子双螺旋结构模型教学过程:一DNA的基本单位
脱氧核糖核苷酸腺嘌呤(A)胸腺嘧啶(T)腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 脱水缩合 ATC 3探究DNA分子结构中的第二个成就: 配对的碱基为:二DNA分子结构的特点: 9磷酸A . G
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 DNA分子的结构大弯中学 陈冬梅1:20世纪30年代科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是 脱氧核苷酸1分子磷酸1分子脱氧核糖1分子含氮碱基1分子脱氧核苷酸 =
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对 DNA是主要遗传物质 如何理解1凡是有细胞结构的生物肯定是既含有DNA又含有RNA但遗传物质是DNA.2DNA病毒只有DNA所以其遗传物质是DNA3RNA病毒只有RNA所以其遗传物质是RNA.所以在整个生物界DNA是主要的遗传物质1. 噬菌体侵染细菌后合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要( ) A. 细菌的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 DNA分子的结构北京中关村DNA双螺旋结构生命雕塑如今已被看作中关村的标志受到各界好评雅典奥运会开幕式经典场景 回眸历史一DNA双螺旋结构的构建1951年富兰克林(R.E.Franklin)等采用X射线衍射技术拍摄到DNA结构的照片确认DNA为螺旋结构并且是由不止一条链所构成的DNA的X射线衍射图1952年查戈夫(E.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2节 DNA分子的结构一DNA双螺旋结构模型的构建 沃森和克里克 DNA双螺旋结构模型 阅读沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的故事想一想DNA具有怎样的分子结构(P12)一DNA双螺旋结构模型的构建1基本元素:CHONP2基本单位:脱氧核苷酸脱氧核糖磷酸碱基一分子脱氧核苷酸一分子
腺嘌呤(A)CA 嘌呤和嘧啶之间通过氢键配对形成碱基对且A只和T配对G只和C配对这种碱基之间的一一对应的关系就叫做碱基互补配对原则AC(3)两条链上的碱基通过氢键连结起来形成碱基对且遵循碱基互补配对原则G你注意到了吗2)特异性:碱基对的特定排列顺序又构成了每一 个DNA分子的特异性.1G( AG)(TC)=(AC)(TG)=(TC)(AG)=(TG)(
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