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学习目标A. 词汇:set a set of name your found lost call 重点:1. 人称代词和物主代词主格[来源:Zxxk]Iyouheshe作主语[来源:Zxxk]宾格meyouhimher作宾语所有格[来源:Zxxk]形物代myyourhisher[来源:学§科§网]后接名词[来源:学科网]名物代mineyours
[来源:学科网ZXXK]课 题课 型预习展示学习目 标1.会说会写会运用动词的单数第三人称形式2. 一般现在时的用法及各种句式的转换学习过程: 任务一:写出动词的第三人称单数形式并记住这四条变化1.不规则形式如:have- 2.以sxchsh或o结尾的后加-es如:watch- go- do- 3一般以辅音字
七年级语文上册第一课《在山的那边》导学案 学习目标:1有感情的朗读诗歌感悟诗中的思想感情加强朗读训练提高有感情进行朗读的水平2体会诗中山海的象征意义及诗中关键语句的含义3学习象征的写作手法及修辞手法的运用学习重点难点:1加强朗读训练提高有感情的朗读水平2体会诗中的山和海的象征意义题目解说:在山的那边是一个非常含蓄的题目给读者以无限的遐想使读者迫不及待的要读
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课 题课 型预习展示学习目 标1会说会写会运用P4950单词及短语: 2.会说会写会运用关于谈论喜好及原因的句型:A:Whats your favorite subject B: My favorite subject is art.A:Why do you like art B: Because its interesting.学习过程:
课 题课 型预习展示学习目 标1.会说会默写会运用本课P12单词: 2.学习主格和形容词性物主代词:I-my you-your he-his she –her3.会说会写会运用关于介绍自己和他人及问候的句型: A: Whats your name B: My names Alan. (B: Im Alan.) A: Nice to meet you B: Nice t
课 题课 型预习展示学习目 标1.记住并会运用P31关于食物的单词2.记住并会运用Do you like… Does he like …的问答学习过程自主认真完成任务一至任务四然后进行对学群学任务一:默写下列单词并能说出一些单词的用法1.香蕉 2.汉堡 3.西红柿_____________(复数形式)__________4.冰激凌_______
课 题课 型预习展示学习目 标1.会说会默写会运用本课P13-14单词2.记住并会运用一般疑问句: A: Is thisthat your pencil B: Yes it is No it isnt .学习过程: 自主认真完成任务一至任务五然后进行对学群学.任务一: 会说会写会运用下列单词( 说出单词的用法) 1铅笔_______ 2书________ 3. 橡皮__
课 题课 型预习展示学习目 标1.会说会写会运用P25单词及短语:2. 会说会写会运用关于动词have的一般现在时的用法的句型:A: Do you have … B: Yes I do.No I dont.学习过程: 自主认真完成任务一至任务四然后进行对学群学.任务一: 会说会写会运用下列单词( 说出单词的用法看谁是最棒的 )1.网球_______ 2.
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