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2011年下学期制作 梦中有缘人分析法研读教材P86-P87 1.分析法的定义 2.分析法证明的一般形式及其特点. 3.想一想:证明的两种直接方法与三步分 析法之间的联系例1.例2.训练1.训练2. 《中学第二教材》P60-P61 当堂检测与课后巩固练习
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排列与组合排列与排列数公式(一)例1北京、上海、广州三个民航站之间的直达航线,需要准备多少种不同的飞机票?92排列例2 由数字1,2,3,4可以组成多少个没有重复数字的三位数?一般地说,从 n 个不同元素中,任取 m (m≤n) 个元素(本章只研究被取出的元素各不相同的情况),按照一定的顺序排成一列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列。例 3 写出从 a , b , c , d 四
探究4. 方程 在实数范围内有几根在复数范围内呢
2011年下学期
排列与组合排列与排列数公式(二)从 n 个不同元素中,任取 m (m≤n) 个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列。 从 n 个不同元素中取出 m (m≤n) 个元素的所有排列的个数,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的排列数,用符号表示。规定 0!=1例2解:∵n ≥7例4求证例5从4种蔬菜品种中选出3种,分别种植在不同土质的3块土地上进行试验,
排列组合二项式定理1.知识网络:基本原理排列组合排列数公式应用二项式定理展开式通项公式系数性质应用组合数公式组合数性质2.常见的公式:
《中学第二教材》 P31-P35当堂检测与课后巩固练习
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