相关文档

• 第三章 相互作用检测.doc

  第三章 相互作用检测题一选择题1．如图所示吸附在竖直墙壁上的挂衣服的钩子对它的受力分析正确的是：(　　)A．钩子受到的摩擦力是垂直墙壁向里的B．钩子不受到摩擦力的作用C．钩子受到的摩擦力与它的重力相平衡D．钩子不下落是因为它受到的重力和它受到的吸附力相平衡2． ABC为三个质量相同的木块叠放于水平桌面上.水平恒力F作用于木块B三木块以共同速度v沿水平桌面匀速移动如图所示则在运动过程中下列说

• 第三章相互作用检测.doc

  #

• 第三章_相互作用测试题.doc

  第三章 相互作用测试题A一．选择题(在每小题给出的四个选项中有的小题只有一个选项正确有的小题有多个选项正确)1．关于力的下列说法中正确的是( )A．有的力有施力物体有的力没有施力物体B．任何物体受到力的作用后形状都要发生改变C．任何物体受到力的作用后运动状态形状都要发生改变D．影响力的作用效果的因素有力的大小方向和作用点2．平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点有F1

• 《相互作用》章末检测1.doc

  物体的相互作用 章末检测题 一选择题（以下各题的各个选项中至少有一个正确答案请选出） 1．物体受到三个共点力的作用以下分别是这三个力的大小不可能使该物体保持平衡状态的是（ ） A．3N4N6N B．1N2N4N C．2N4N6N D．5N5N2NP 2．设有五个力同时作用在质点P它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线如图所示这五个力中的

• 第三章相互作用.doc

  第三章 相互作用本章教学指要[教材分析]这一章讲述有关力的基本知识内容与初中学过的力学知识衔接紧密是初中知识的扩展和深化又包括了后面学习动力学所必需的预备知识因此本章内容具有基础性和预备性本章在知识方面介绍了力的初步概念理解重力弹力摩擦力产生的条件和特性会进行力的合成与分解知道简单的矢量运算在运用方面要求初步掌握对一个物体进行正确的受力分析会画出受力分析图本章内容大致分为两单元：第一单元(

• 第三章相互作用.doc

  第三章 相互作用§4力的合成新课教学1课时知识与技能1．理解合力分力力的合成共点力的概念． 2．理解力的合成本质上是从作用效果相等的角度进行力的相互替代． 3．会用力的合成的平行四边形定则进行力的合成．过程与方法1．培养学生的实验能力理解问题的能力应用数学知识解决物理问题的能力． 2．进行科学态度和科学方法教育了解研究自然规律的科学方法培养探求知识的能力． 3．树立等效观点形成等效思

• 第三章_相互作用.doc

  第三章　相互作用 力的概念与常见的几种力【知识梳理】一．力1．力的定义：力是物体与物体的相互作用2．力的分类：①性质力如重力弹力摩擦力万有引力电场力磁场力…所以可以归并为四种力：万有引力电磁作用强相互作用弱相互作用② 效果力由力的效果命名的力如支持力动力向心力回复力等等3．力的三要素：大小方向作用点二．常见的力1．重力：重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力①大小：G = mg②方向：竖

• 第3章_相互作用_限时检测A.doc

  第三章限时检测A本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分时间90分钟．第Ⅰ卷(选择题　共40分)一选择题(共10小题每小题4分共40分在每小题给出的四个选项中有的小题只有一个选项符合题目要求有些小题有多个选项符合题目要求全部选对的得4分选不全的得2分有选错或不答的得0分)1．关于力的下列各种说法中正确的是(　　)①力是改变物体的运动状态的原因②力是产生形变的原因③只有相

• 第二章-相互作用-章末质量检测.doc

  第二章 相互作用 (时间90分钟满分100分)命 题 设 计　　　　　 难度题号　　　　目标　　　　 较易中等稍难力和受力分析12457811力的合成与分解3691012物体的平衡13141516一选择题(本大题共10个小题共50分每小题至少有一个选项正确全部选对的得5分选对但不全的得3分有选错的得0分)1. 如图1所示在水平力F作用下AB保持静止．若A与B的接触面是水平的且F≠0.则关于B的

• 第二章-相互作用-章末质量检测.doc

  #