1课间休息:课间应该先收拾好学习用具拿出下节课用的课本课间提倡文明休息不追逐打闹不大声喧哗不做过分激烈的活动3要相互理解和尊重要讲文明礼貌自尊自爱互尊互爱待人要不卑不亢宽容大度
同学交往礼仪大良聚胜小学?? 刘福英一.教学目标??? 1.通过学习让学生了解同学间交往的礼仪要求??? 2.让学生在实践中运用礼仪要求与同学交往建立良好的同学关系二.教学重点:在日常生活中运用礼仪要求与同学交往三.教学准备:课件小品表演名言四.活动设计:??? 故事引入激发兴趣层层深入内化新知(明确礼仪要求理解礼仪要求深化礼仪要求)总结作业布置五.教学过程:(一)故事引入激发兴趣??? 教师
《交往的礼仪》之会面的仪态金正昆著名礼仪专家课程前言旁白:忽如一夜春风来千家万户学礼仪有礼走遍天下无礼寸步难行人和人之间的交往有秘诀吗如何能成为一个在任何社交场合都受欢迎的人呢普郁:大家好文化大调查看你怎么答人和人的交往一般都是从会面开始的不过其中有很多交往的礼仪你或许没有意识到比如说你带着一位新的客户去见的老总这个时候你会先介绍客户还是先介绍老总呢观众:先介绍客户吧观众:老总吧观众:当然是先
交往礼仪1不要言而无信言而无信只是图了一时的方便和嘴上的痛快长远地说失去了别人的信任就失去了最大的资本2不要恶语伤人当对方脾气一触即发时要临时回避使对方找不到发泄对象并逐步消火回避并不等于妥协而是给对方冷静思考的机会同时也证明了自身的修养3及时沟通消除彼此的矛盾恶语很难避免最好是在事情发生之前或产生苗头之后双方坐下来进行冷静的交流借以消除双方的误解或矛盾避免恶语的出现4不要随便发怒医学认为发怒时容
在现代社会见面礼是人与人交往的第一步认真学好见面礼中的各种礼仪病将其运用于日常生活中良好的见面礼不仅能向他人表达友好和欢迎之意还能消除人际交往中的障碍和隔膜缩短人与人之间的距离加快彼此间的了解那么你为进入社会准备好了吗动作礼仪 名片礼仪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中外礼仪电子课件目 录第1章 中外礼仪概述1.1 礼仪的渊源与功能1.2 礼仪的民族性与世界性1.3 中外礼仪的习得与施行目 录第2章 中外服饰礼仪 2.1 服饰概述2.2 着装礼仪2.3 佩饰礼仪2.4 中外服饰习俗目 录第3章 中外体态礼仪
大学生礼仪修养之我见[摘 要]礼仪修养是当代大学生的一个基本素质作为新世纪的大学生要充分认识到这一点并在礼仪学习和接受形体与礼仪指导方面多做有益尝试对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代跨世纪的特殊意义因为社交礼仪教育不仅是素质教育的必需而且也是社会文明进步的强烈要求[关键词]大学生礼仪教育素质教育礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形
《同学礼仪》教学设计(二)灯盏小学 马春来设计理念:在日常生活中捕捉礼仪教育的时机通过学习让学生受到讲究礼仪重要的是体现在生活的细节中讲究同学相处的礼仪可以使自己和他人相处得更快乐教学策略:创设情境模拟训练与讨论交流相结合教学目标:1在情境地中感受生活中经常要用到十字礼貌用语并从中渗透尊重他人的道德教育2在实践活动中引导体会讲究礼仪有助于形成同学间相互帮助团结友爱的快乐氛围教学过程:一 制作书签
(3)谦恭法 一般对 象是学者专家名人用的方法(4)暗示法 面对比较熟的人就直接说但面对不是很熟的人要委婉提示(三)名片的接受原则(1)要专心致志不能三心两意 只有在社交场合跟外国人打交道时女士可以坐而不立一般国内场合不能 某王经理约见一个重要的客户见面之后客户就将名片递上王经理看完后就将名片放到了桌子上两人继续谈事过了一会儿服务人员将咖啡端上
第四节 名片礼仪 随着社会的发展,名片成为人们互相认识、交往的一个重要媒介和工具,是人们在进行商务活动的必备品,社交场合的介绍信、联谊卡,是推广自己企业形象、介绍业务职务、产品服务的联络方式,几乎成为人们的“随身档案”。 名片在国际社会中人们喜欢讲两句话,突出了名片的重要性。(1)一个没有名片的人是没有社会地位的人 如果不是公务影响所限,有地位、有身份的人是有名片的。(2)不会使用名片的人是没有
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