3 数学:第四章《图形认识初步》检测试卷(人教版七年级上)班级 成绩一、填空题(每空4分,共40分)1.圆柱的侧面展开图是;2.已知与互余,且,则为;3.如果一个角的补角是,那么这个角的余角是________;4.乘火车从站出发,沿途经过个车站可到达站,那么在两站之间最多共有________种不同的票价;5.如图,若是中点,是中点,若,,_________。6.要在墙上固定一根木条,至少要
第四章 图形认识初步课题 4.1.1认识几何图形(1)【学习目标】:1通过观察生活中的大量图片或实物经历把实物抽象成几何图形的过程2能由实物形状想象出几何图形由几何图形想象出实物形状3能识别一些简单几何体正确区分平面图形与立体图形【重点难点】:识别简单的几何体是重点从具体事物中抽象出几何图形是难点【导学指导】一知识链接同学们你仔细观察过我们生活的世界吗从城市宏伟的建筑到乡村简朴的住宅
第4章 几何图形初步测试题: 班级: 分数: 一选择题(每小题3分共18分):下列说法正确的是( )(A)直线和直线是两条直线.(B)射线和射线是两条直线.(C)线段和线段是两条直线.(D)直线和直线不能是同一条直线.下列图中角的表示方法正确的个数有( )(A)1个 (B)2个
每天教育 每天教育 第4章 几何图形初步测试题:班级:分数:一、选择题(每小题3分,共18分):下列说法正确的是()(A)直线和直线是两条直线(B)射线和射线是两条直线(C)线段和线段是两条直线(D)直线和直线不能是同一条直线下列图中角的表示方法正确的个数有()(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个ABCABCBAOBA直线是平角(第2题)下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是()DACABA
七年级数学第4章 几何图形初步测试题(人教版) (时限:100分钟 满分:100分)班级 总分 选择题:(本大题共12小题每小题2分共24分)1.下列各组图形中都是平面图形的一组是( ) A.三角形圆球圆锥 B.点线面体 C.角三角形四边形圆
每天教育 每天教育 七年级数学第4章 几何图形初步测试题(人教版) (时限:100分钟满分:100分)班级 总分 选择题:(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1下列各组图形中都是平面图形的一组是()A三角形、圆、球、圆锥B点、线、面、体C角、三角形、四边形、圆D点、相交线、线段、圆台2下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从上面看该几何体得到的图是() ABCD3下列图形中,不
第四章 图形认识初步第1学时 4.1.1 几何图形(1)学习目标:1.观察生活中的实物或图片认识以生活中的事物为原型的几何图形认识一些简单几何体的基本特性能识别这些简单几何体. 2.能由实物形状想象出几何图形由几何图形想象出实物形状初步理解立体图形与平面图形.学习重点:识别简单几何体.学习难点:从具体事物中抽象出几何图形.使用要求:1.阅读课本P
第四章《图形认识初步》整章水平测(B)一耐心填一填一锤定音(每小题3分共30分) :1.图1中共有 条线段 条射线. 2.4510″= ° ′ ″.3.用几何语言叙述图2的含义是 . 4.比较大小:38°15′ °.5.将一个直角三角尺绕着一条直角边旋转一周得到的几何体是 . 6.如图3所示的是
第四章 图形认识初步 一基础知识梳理 从不同方向看立体图形 立体图形 平面图形 展开立体图形 直线:两点确定一条直线几何图形
第四单元 《图形认识初步》 单元测试 20 班级 号数 一填空题 (每题3分共30分)三棱柱有 条棱 个顶点 个面(1)(2)(3)图2如图1若是中点AB=4则DB= = 度 分 秒 如果∠α=29°35
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