清扬教育--- 寻找规律,巧妙求解学习了有理数的加减运算,我们不仅要熟练掌握基本的加减运算,而且还需要适当地解一些具有一定的技巧性、规律性的问题,以提高解题能力之目的观察特点,先加后减例1计算分析:本题如通过通分来解决,可就太麻烦了观察算式,可以方向题目的内在特征:各分数都是偶数,且后一个分数的分母依次是前一个分数分母的一半,分子均为1根据这一特征,可以在算式中先加上一个,在后面再减去一个,然后
寻找规律 探求窍门 巧做简便运算田建平这几年一直带小学高年级数学对各种数学题目也是多有研究和探讨现我就对简便运算的学法指导方案在这儿和大家交流一下愿大家提出宝贵意见就拿简便运算中最常见的乘法结合律和乘法分配律来说吧我觉得只要你认真研究就一定能够发现规律找到解决它们的小窍门在不断的教学实践中我得出了这样的结论:乘法结合律的运算符号相同也就是都是乘号乘法分配律的符号不同它和它的全名有一定的联系
PAGE PAGE 3第1讲 找规律一知识要点按照一定的顺序排列的一串数叫做数列观察是解决问题的根据通过观察得以揭示出事物的发展和变化规律在一般情况下我们可以从以下几个方面来找规律:1.根据每组相邻两个数之间的关系
PAGE PAGE 1第2讲 寻找规律一知识要点按照一定次序排列起来的一列数叫做数列如自然数列:1234……双数列:2468……我们研究数列目的就是为了发现数列中数排列的规律并依据这个规律来填写空缺的数按照一定的顺序排
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?一、教材分析(一)教材的主要内容“在实验中寻找规律”是华师版数学教材八年级(上)第十五章“频率与机会”第一节内容。本节教材安排了抛掷一枚硬币,抛掷两枚硬币以及转盘这三个实验,希望学生通过动手实验和观察数据,发现不确定事件的发生并非完全没有规律可循,体会随着重复实验次数的增大,随机事件发生的频率将呈现逐渐稳定的趋势,可以由此来预测机会大小,了解用稳定后的频率值估计事件发生的机会的合理性。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级寻找奇妙的点点的作用 说说生活中大自然中那些可以看做点万绿丛中一点红 背景 点点可以组成线集中视线组成不同的面点产生运动感与空间感作品要求1.用前面四句诗句来联想你的画面2.设计一幅以点元素为主的作品命题《秋天》《下雨了》《桌球》《足球》《篮球》等作品欣赏
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5节 寻找金属变化的规律 (第一课时 )一哪些物质是金属你能举出一些你所知道的一些金属吗元素周期表金属:由金属元素组成的单质锂 Li 钠 Na 镁 Mg 铝 AI 钾 K 钙 Ca 钛 Ti铬 Cr 锰 Mn 铁 Fe 镍 Ni 铜 Cu 锌 Zn 铯 Cs钡 Ba 钨 W 钯 Pd 银
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第五节 寻找金属变化的规律一哪些物质是金属元素周期表 在下列金属单质中用红笔圈出你知道名称的金属用蓝笔圈出你用过其制品的金属钯钡铂铬水银镭锂锰镍铯铊钛了解: 金属的用途与金属性质的关系1金属的用途非常广泛不同的金属有不同的用途为了研究金属的性质推测某些金属的
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