六年级下册数学教学工作计划 教 师:潘艳涛 2013年春季学期六年级下册数学教学工 作 计 划一 班级学生情况:本班共有学生42人多数学生来自乡下基础较差在这学期的教学里要把基础知识讲
六年级下册数学教学工 作 计 划 教 师:陈勇 2011年春季学期六年级下册数学教学工 作 计 划(2011年春季学期)青龙镇第四小学 陈勇一 班级学
六年级数学下册教学工作计划科任教师:杨再梅 2012—2013学年度一本班学生情况二本册教材分析这一册教材包括下面一些内容:负数圆柱与圆锥比例统计数学广角整理和复习等圆柱与圆锥比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容 在数与代数方面这一册教材安排了负数和比例两个单元结合生活实例使学生初步认识负数了解负数在实际生活中的应用比例的教学使学生理解比例正比例和反比例的概念会解比例和用比
六年级数学下册教学工作计划 羊井底小学 王东伟一基本情况六年级现有12人从整体上来看本班学生的学习习惯不好不能按时完成作业上课不专心听讲对数学学习兴趣不浓数学基本功太差部分同学有一定的分析问题解决问题的能力二教材分析1教学内容这一册教材包括下面一些内容:负数圆柱与圆锥比例统计数学广角整理和复习等圆柱与圆锥比例和整理和复习是本册教材的重
六年级数学下册教学工作计划一基本情况六(1)班现有59人从整体上来看本班学生的学习习惯良好能按时完成作业上课能积极思考问题对数学学科有较浓厚的学习兴趣数学基本功扎实有一定的分析问题解决问题的能力二教材分析1教学内容这一册教材包括下面一些内容:负数圆柱与圆锥比例统计数学广角整理和复习等圆柱与圆锥比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容2教学目标①了解负数的意义会用负数表示一些日常生活中的问题②理解比
人教版小学数学六年级下册教学工作计划一学情分析 大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较多尤其是分数计算方面准确率较高但在实际应用类如应用题还有个别学生对题目难以理解解题困难 大部分学生学习较主动能自觉进行课后复习课前预习上发言较积极但有个别学生依赖性较强思维能力和分析能力都较差听课时较易分神学习成绩较不理想 学生学习习惯大多较好听课认真作业基本上都能按时完成只有少数差生学习上仍有惰性完
六年级下册科学教学工作计划一学生基本情况分析:通过几年的科学学习大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣对科学本质有了一定的了解科学素养得到了相当的培养已经具备了初步的探究能力对周围世界产生了强烈的好奇心和探索欲望乐于动手善于操作不过两极分化很明显优等生表现出对科学的浓厚持久的兴趣科学素质发展态度良好后劲学生对科学有种担忧感随着年级的升高课程难度值增加学习态度不够认真加上对科学的认识不足认为本学科
小学数学六年级下册教学计划????????????????????????????????????????????为切实落实新课改适应21世纪的需要以新课标促进课程改革全面改尽教学方法提高教学效率提高教育教学质量全面落实素质教育培养学生技能培育学生创新能力使学生成为社会所需人才并顺利的完成本学期的教学任务培养新一代具有综合素质的创新型人才根据本册教材的具体内容和学生的实际情况特制定如下计
小学六年级数学下册教学计划一教学目标 1知识目标与技能: ①通过学习学生能应用百分数解决实际问题理解税率利率折扣的含义 ②学生在经历观察操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征能正确地判断圆柱和圆锥理解掌握圆柱的表面积圆柱和圆锥体积的计算方法会正确地进行计算 ③学生结合实例认识扇形统计图理解众数和平均数 ④初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法 ⑤学生在解决实际问
小学数学六年级下学期教学计划李远梅 2010年3月?????一学情分析: 本班级学生有40人其中男生有22人女生有18人从总体上看学生都能积极地投入到学习中上课能专心听讲认真思考问题积极主动地发言提出不同的看法绝大多数学生能按时完成作业部分同学在学业上还是存在一些困难例如:有些题目反反复复的跟他讲解他仍不明白或过后仍犯同样的错误 二教材简析:????? 本册教材内容分为圆柱和圆锥正比例
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