第十三章 热和能第1节 分子热运动【学习目标】 1知道物质是由分子组成的一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 2能识别扩散现象并能用分子热运动的观点进行解释 3知道分子热运动的快慢与温度的关系 4知道分子之间存在相互作用力【学习过程】一了解分子运动论自然界存在着各种热现象:物体温度的变化物质状态的变化物体热胀冷缩的现象等这些热现象的解释都涉及到热现
2013年秋季新人教版九年级物理全册教案(13~22章)第十三章 热和能第1节? 分子热运动【学习目标】????????????????????1、知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;?2、能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释;?3、知道分子热运动的快慢与温度的关系;?4、知道分子之间存在相互作用力;【学习过程】一、了解分子运动论自然界存在着各种热现象:物
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第十三章 热和能第1节 分子热运动【学习目标】 1知道物质是由分子组成的一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 2能识别扩散现象并能用分子热运动的观点进行解释 3知道分子热运动的快慢与温度的关系 4知道分子之间存在相互作用力【学习过程】一了解分子运动论自然界存在着各种热现象:物体温度的变化物质状态的变化物体热胀冷缩的现象等这些热现象的解释都涉及到热现
6 目录 TOC \o 1-2 \h \z \u \l _Toc366006958第十三章 热和能 REF _Toc366006958 \h 1 \l _Toc366006959第1节分子热运动 REF _Toc366006959 \h 1 \l _Toc366006960第二节 内能 REF _Toc366006960 \h 2 \l _Toc366006961第三节 比热容 REF
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(新教材)人教版八年级物理上册导学案2013年8月课题:科学之旅 序号:01 班级 导学目标知识点:1知道物理学研究的内容2认识到物理学是有趣和有用的一门自然学科3知道学习物理的一般方法导学方法:实验观察法联想讨论法课 时:1课时导学过程课前导学学生阅读课文并完成以下内容1物理是一门有趣的学科它研究
2010-2011学年第一学期期中考试九年级物理一单项选择题1.下列说法符合事实的是( ) A.中学生课桌高度约为1.5米B.我们快速眨一下眼睛所用的时间非常接近1秒C.一个大西瓜的质量可达5千克D.我们站在水平地面上对地面的压强接近100帕2.如右图所示放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下做匀速直线运动分析
第十三章 热和能第一节 分子热运动【学习目标】 1通过观察和实验初步了解分子动理论的基本观点 2能用分子动理论解释某些热现象【学习重点】:一切物质的分子都在不停的做无规则运动【学习难点】:分子之间存在的相互作用力【预习检测】1. 扩散现象:????????????? 扩散现象说明:⑴分子间有?????? ⑵分子在不停的做?????????????????? 2. 扩散现象既可
第十一章 多彩的物质世界第一节 宇宙和微观世界说课 步入九年级学生对物理知识已有了一个初步的认识他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界课本从第十章开始介绍多彩的物质世界从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络.一方面让学生认识宇宙的宽阔无垠另一方面让学生在宽阔无垠的宇宙中认识到太阳系及整个宇宙的漫长经历.紧接着课本从宏观宇宙谈到了微观的物质世界.分子原子的介绍加深了学生对物质世
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