单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马踏飞燕(东汉)司母毋方鼎(商朝)战国铁锄铁合金铜银金铝第三章 金属及其化合物第一节 金属的化学性质就让我们一起走进神奇的金属世界……第一课时活动一:金属分布特征含量特征§地壳中元素含量是OSiAlFe其中含量最多的金属元素是铝存在形式特征§除金铂等少数极不活泼金属以游离态存在外大多数金属元素在自然界中以化合态存在金黄
2H2 O2 == 2H2O点燃物质的量之比 2mol :2mol :2mol :1mol 化学计量数之比 1 : 1 : 2 实验室用 Zn与足量盐酸完全反应求:① Zn的物质的量②参加反应HCl的物质的量③生成H2的体积(标况下) mol3molmoln (H2)
27g利用守恒进行计算2Al 3H23差量法
第一节 金属的化学性质[基础达标] 1.在地壳中含量最多的金属元素是 ( )A.铁 B.氧 C.硅 D.铝2.金属钠常常保存在 ( )A.水中 B.煤油中 C.酒精中 D.棕色瓶内3.下列说法不正确的是 ( )A.Na2O2比稳定Na2O
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第一节 金属的化学性质第一课时马踏飞燕(东汉)司母毋方鼎(商朝) 18开黄金和铱合金做的钢笔尖精致的金属饰品钠+11281想一想:举例说明金属具有哪些性质物理性质: 化学性质: 点燃2 Mg+O2==2 MgO1镁条燃烧2铝丝与硫酸铜反应2 Al+3 CuSO4 ==Al2(SO4)3+3 Cu 2 Al+3 Cu 2 +==2 Al 3+ +3 Cu1233镁条与稀盐酸反应Mg + 2 HCl=
12第一节金属的化学性质你知道焰火晚会上五颜六色的焰火是用什么制成的吗?你见过可以用小刀切割的金属吗?水是用来灭火的,你见过用水能够生火的吗…… 就让我们一起走进神奇的金属世界……元素包括金属元素和非金属元素。铝既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应,我们又称铝为两性元素金属的应用科学视野金属的应用科学视野67氧、硅、铝、铁、钙钠、钾、镁、氢、钛地壳中各元素的含量金属的一些物理性质 1、金属有哪些共同
第三章 金属及其化合物第一节 金属的化学性质 一教学目标知识与技能:1通过查阅人类使用金属的历史了解不同时代常用金属使用状况的变化2了解钠的物理性质及保存方法3掌握钠及铝与氧气的反应原理过程与方法:1培养学生观察和分析问题的能力勇于探索的科学精神严格求实的科学态度2体验实验方法在化学研究中的作用并认识到实验过程中控制实验条件的重要性情感态度与价值观:通过对金属钠铝性质的科学探究发展
第三章 第一节 金属的化学性质 第一课时班级: : 【学习目标】1总结金属通性复习离子方程式认识极活泼金属钠掌握钠与氧气的反应【知识梳理】一金属的通性1. 存在形式:自然界的金属元素绝大多数是以 存在地壳中含量最多的元素是 其次是 含量最多的金属元素是
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