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心理辅导教案:挫折与成长???????辅导目的:? 1使学生知道人生必遇到挫折认识挫折的价值? 2基本上能分析挫折的类型及产生的原因? 3学会正确对待挫折战胜挫折的基本方法迈向成功? 辅导方式:? 1讲述及讨论? 2讲故事? 3帮助别人诊断与自我诊断? 辅导前准备:? 1设计美籍华裔少年张士柏在高位截瘫后仍自强不息最终取得成功的8张投影片? 2课前请同学收集名
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高中生心理辅导教案--正确对待挫折一教学主题: 直面挫折 ?二教学目标:1正确认识挫折学会在逆境中成长2磨练自己的意志迈向成功3学习战胜挫折的途径三教学重点: 通过情感的交流让学生相互交流相互鼓励并正确面对挫折并通过努力找到战胜挫折的途径和方法??四教学方法: 材料分析分组讨论结果分析整体评价?五教学内容:人为了满足需要而采取的行为不顺利或目的不能实现就是挫折因需求没有得到满足而产
挫折为主题的团体辅导教案一主题:逆风飞扬做生活中的勇者 二团体辅导目的:从总结校田径运动运会年级篮球赛入手引出学生面对挫折的思考增强学生意志力品质的锻炼教育他们坦然地面对挫折挑战挫折最终战胜挫折 三 辅导前准备工作:1预先布置同学们收集一些名人战胜挫折的材料 2准备一些纪念品四辅导方式:团体辅导游戏讲故事等五辅导对象:高一(1)25位学生六辅导时间:1课时七 辅导活动程序:(上课前布
成长需要挫折2012-01-27 : 378111366 2448人读过 相关作文 t _blank 我来投稿成长需要快乐失败挫折……但是令我记忆最深刻的是成长需要挫折记得有一次我经历了这样的一件事一次数学考试我得了58分当我听到老师读这个分数时让我大吃一惊心里像鼓一样怦怦的跳我心乱如麻一直想着:为什么我会考58分呢这是一个不及格的分数啊是因为题目太难了还是因为我没
挫折伴我成长我会以乐观当航标这样才不会迷失方向没有了乐观的态度就会迷失奋斗的方向丢失一切信念任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流上下颠簸乃至全体覆没而挫折并不是到了一败涂地的境地而是俨然警示你不要懒散要坚持信念随时以乐观沉着去乘风破浪如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作
挫折伴我成长——小学生心理健康活动辅导方案常熟市东张中心小学 龚艳春活动形式:游戏讲述与讨论测试情景表演年级对象:小学六年级学生活动目标:1引导学生感受挫折分析挫折给自己学习和生活带来的影响2让学生掌握积极战胜挫折的方法培养学生战胜挫折的能力3使学生形成积极乐观向上的生活态度活动准备:礼物盒故事心理小测试录像片段成语快板情景表演名人名言活动过程:一趣味揭题1暖身游戏:《礼物》毕业即将在眼前看着大家
挫折伴我成长挫折和逆境对人的影响具有两重性它固然会对我们的身心健康造成打击和压力带来精神上的烦恼和痛苦但它也能让我们经受考验得到锻炼成为迈向成功的转折点我常常被挫折折磨让我成为一个不怕挫折勇于面对生活的困难的人如果你不怕挫折那么它会让你走向成功铺垫我在追求人生的目标过程中遇到困难的时候我也想过放弃既难以克服又找不到替代的目标就会使人产生挫折感在我的成长中有着无数的挫折有一次月考将来临我还在悠哉悠哉
挫折使我成长挫折是什么沮丧的人说:挫折是无穷无尽的烦恼失败的人说:挫折是被击倒后的晕眩懦弱的人说:挫折是充满坎坷的道路而我却说:挫折是一笔财富伴随我们成长
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