大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    教师招聘:教育心理学复习要点及练习之教师的成长与发展 t _blank 教师招聘:2015年教师招聘考试陆续拉开序幕考生的水平越来越高教师招聘的要求也水涨船高如果只是用之前的教师招聘经验来备考无异于以卵击石本文为大家分享教育心理学复习要点及练习之教师的成长与发展更多北京教师招聘考试信息请教师招聘信息?【复习要点】一教师成长的历程从一名新教师成长为一名合格教师需要经历一个过程一个主动成长

  • .doc

    教师招聘《教育学》复习要点教育与教育学教育学是研究人类教育现象探索教育问题揭示教育规律的一门人文学科儒家教育思想的代表性著作:《论语》(由孔子弟子辑录的孔子语录)《孟子》《礼记》《四书集注》《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育专著苏格拉底——产婆术培根 ——《论学术的价值和发展》夸美纽斯 ——《大教学论》——建立了比较完整的教育学理论体系为教育学的创立奠定了重要基础卢梭 —— 《爱

  • 态度品德一般过程条件.doc

    教师招聘:教育心理学复习要点及练习之态度与品德学习的一般过程与条件 t _blank 教师招聘:2015年教师招聘考试陆续拉开序幕考生的水平越来越高教师招聘的要求也水涨船高如果只是用之前的教师招聘经验来备考无异于以卵击石本文为大家分享教育心理学复习要点及练习之态度与品德学习的一般过程与条件更多 北京教师招聘考试信息请 教师招聘信息?【复习要点】一态度与品德学习的一般过程

  • .docx

    教育心理学教师的成长与发展【复习要点】一教师成长的历程从一名新教师成长为一名合格教师需要经历一个过程一个主动成长的教师在不同的成长阶段所的问题不同福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所的焦点问题把教师的成长划分为生存情境和学生三个阶段1生存阶段这是教师成长的第一个阶段集中表现为非常需要被认可和肯定他们非常自己的生存适应性最担心的问题是:学生喜欢我吗同事们如何看我是否觉

  • :-2015《小》核一.doc

    教师招聘: 2015教师招聘《小学教育学》核心考点及练习一【教育与教育学】核心考点1.教育的概念教育是培养人的一种社会活动主要指学校教育是教育者根据一定的社会要求有目的有计划有组织地通过学校教育对受教育者的身心施加影响促使他们朝着期望方向发展的活动2.学校教育制度(1)学校教育制度在形式上的发展正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度的建立又称制度化教育教育制度的发展经历了从前制度化教育

  • :-2015《小》核三.doc

    教师招聘: 2015教师招聘《小学教育学》核心考点及练习三【教育与个人的发展】核心考点1.身心发展的概念人的身心发展包括两个方面:一是生理的发展包括身高体重的增加骨骼构造的变化神经组织的变化等二是心理的发展包括认知和意向两方面的发展2.身心发展的动因(1)内发论内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的孟子是中国古代内发论的代表(2)外铄论外铄论的基

  • 2013年.doc

    2013年教师招聘《教育学》复习要点教育与教育学教育学是研究人类教育现象探索教育问题揭示教育规律的一门人文学科儒家教育思想的代表性著作:《论语》(由孔子弟子辑录的孔子语录)《孟子》《礼记》《四书集注》《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育专著苏格拉底——产婆术培根 ——《论学术的价值和发展》夸美纽斯 ——《大教学论》——建立了比较完整的教育学理论体系为教育学的创立奠定了重要基础

  • 2014年.doc

    2014年中小学教师招聘心理学理论复习要点一心理学概述心理学的研究对象任务和方法心理学的研究对象心理学史研究心理现象及其发生发展和活动规律的科学研究对象是心理现象心理:心理过程:认识过程(知)情感过程(情)意志过程(意) 个性心理:个性倾向性(需要动机兴趣理想信念)个性心理特征(能力性格气质)心理学的任务意义性质和学科结构任务:理论上揭示心理现象的本质研究心里想想的发生发展过程及制约因素

  • 2015:中认知.doc

    2015教育心理学复习要点及练习:中学生的认知发展与教育 【复习要点】【认识发展的阶段理论】1代表人物: =8251000042608414577entry=1q=皮亚杰皮亚杰2内容:(1)儿童的 =8251000042608414577entry=1q=认知发展认知发展是伴随同化性的认知结构的不断再构使认知发展形成几个按不变顺序相继出现的

  • 2015湖南考试动机培养.doc

    2015湖南教师招聘考试教育心理学复习要点及练习:学习动机的培养【复习要点】一 =4867823588003425994entry=1q=E5ADA6E4B9A0E58AA8E69CBA t _0722_blank 学习动机的培养1利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机2利用 =4867823588003425994entry=1q=E79BB4E68EA5E58F91E7949F

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部