单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级张发红令人感动的情义世界——最后一头战象2说课要点说教材说学情说教学目标说教学重难点说教学方法说学习方法说教学过程说板书一说教材教材义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册的第三篇也是第七单元的第二篇精读课文 课文内容这是一篇悲壮感人发人深省的动物小说
《最后一头战象》说课稿一说教学内容《最后一头战象》是人教版小学六年级语文上册第七单元第23课这是一篇悲壮感人动物小说以时间为序讲述了抗日战争中幸存下来的最后一头战象——嘎羧在生命终结以前再次披挂战甲重回战场凭吊庄严埋葬自己的故事文章抓住战象嘠羧的神态和动作来刻画人物形象记叙了嘎羧生命历程最后的辉煌和庄严二说教学理念指导学生用较快的速度阅读课文是在高年级阶段提出来的阅读要求也是本单元的教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级最后一头战象温 丽 娜初读课文思考问题说一说:课文讲述了一个什么故事 在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧自知生命大限已至便再次佩上象鞍来到打洛江畔缅怀往事凭吊战场最后在埋葬着战友的百象冢旁掘开一个坑庄严地把自己掩埋了的故事谁能用简洁的语言归纳课文讲了战象的哪些故事英雄垂暮重披战甲凭吊战场庄严归去再读课文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23.最后一头战象义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册 kòupī劈柴日寇jiāo香蕉tǒnɡ笔筒zào急躁ɡé皮革zāo遭遇qì哭泣yù沐浴bó拼搏bēi石碑会读会写生字日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重华贵 英武 气愤 伤感 苍茫 石碑优哉游哉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级战象 战象在古代战争史上曾有过特种部队——象军它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用经过训练的战象作战时冲锋陷阵勇猛无敌它能破城门毁营垒折武器踏敌军陷敌阵常给敌方造成极大的伤害 战象的使用最早在东南亚各国象军的编排很有特色在战象的背上设一象舆舆中坐一将士象前后各有一名驭象手在象的四条柱子般粗的腿旁各立一位持刀
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23 最后一头战象日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫石碑 焦躁不安 漫不经心 久别重逢横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀威风凛凛:排山倒海:豪迈:泣不成声:唏嘘:震耳欲聋:声势或气派令人敬畏比喻力量强声势大气魄大勇往直前哭不出声来形容十分悲痛泣小声哭哭泣后不由自主地急促呼吸耳朵都快震聋了形容声音很大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 kòupī劈柴日寇jiāo香蕉tǒnɡ笔筒zào急躁ɡé皮革zāo遭遇qì哭泣yù沐浴bó拼搏bēi石碑会读会写生字学习生词日寇 埋葬 阵亡 喘息 威风凛凛凝重 华贵 英武 气概 优哉游哉亢奋 焦躁不安 漫不经心 久别重逢激越 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀篾席 摩挲 唏嘘 膨胀 扑喇喇 箐沟 23.最后
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沈石溪原名沈一鸣上海人生于1952年10月1969年赴云南居住创作了大量的动物小说被誉为中国动物小说大王 西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵所谓象兵就是骑着大象作战的士兵士兵骑象杀敌战象用长鼻劈敌用象蹄踩敌一大群战象排山倒海般地扑向敌人势不可当 嘎 羧gǎsuō象冢 摩挲 日寇亢奋
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23.最后一头战象学习目标1我会写11个生字能正确读写日寇埋葬喘息震耳欲聋浴血搏杀等词语2我能有感情地朗读课文能用自己的话讲这个故事3用较快的速度阅读课文能提出不理解的问题与同学们一起探究解决4学习具体细致的表达方法感受战象嘎羧善良忠诚的高尚情怀课件制作:龚志凯 kòupī劈柴日寇jiāo香蕉tǒnɡ笔筒zào急躁gé皮革
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