单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合图形的面积306045组合图形的面积=长方形面积三角形面积×2306045组合图形的面积=梯形面积×2306045组合图形的面积=长方形面积 - 三角形面积
长方形的面积=长×宽边长×边长b下图表示的是一间房子侧面墙的形状它的面积是多少平方米
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《组合图形的面积》教学设计教学目标:1通过观察动手操作和尝试计算展示交流算法等学习活动使学生认识组合图形巩固学过的平面图形的面积掌握组合图形面积的计算方法能解决生活中组合图形的实际问题2通过交流探究使学生明白组合图形的面积计算方法是灵活的多样的培养学生的发展思维及分割添补等解题思想3通过解决关于组合图形的面积问题发展学生的应用意识和解决问题的能力培养学生学习图形的兴趣和信心教学重点:学生通过
3 组合图形的面积(2)课题组合图形的面积(2)课型新授课设计说明本节课旨在结合生活实际进一步认识组合图形,求组合图形的面积。引导学生选择合理的方法计算组合图形的面积,解决生活中的实际问题。巩固掌握组合图形面积的求法。根据《教学课程标准》的理念,在教学过程中,充分发挥学生的主体作用,鼓励学生进行自主探究活动,对于同一个组合图形,探究出不同的解题方法,并比较分析得出最优化解题方案。
正方形由两个完全一样的三角形组合成的生活中有哪些地方有组合图形
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合图形的面积长 方 形 的 面 积 =正 方 形 的 面 积 =平行四边形的面积=三 角 形 的 面 积 =梯 形 的 面 积 = 长 ×宽 S=ab边长×边长 S=a×a=a2底×高 S=ah
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合图形的面积新圩中心小学五(2)班abhahahabaa我们学过的图形有哪些S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(ab)h÷2这些图形都是简单的图形在实际生活中有些图形是由几个简单的图形组合而成的由几个简单图形拼成的图形我们把它们叫做组合图形由两个完全一样的梯形组合成的由一个梯形和一个三角形组合而成的由一个长方形和两个完
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