大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 5.2.1_线.ppt

    第五章 相交线与平行线 平行线 平行线及其判定 平行线的定义: 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.平行线有什么特征1.在同一平面内2.不相交我们通常用符号表示平行.平行线的表示:C DBA···· a ∥ b AB ∥ CDab找一找 日常生活中还有哪些实物给我们以平行线的形象 黑 板 同一平面内的两条直线的位置关系有几种

  • 5.2.1_线.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.2.1 平行线1.平行线的定义表示方法和平行公理及其推论. 2.在学习的过程中用到了类比的思想方法学习重点:平行线的定义表示方法同旁内角 自学教材第5-6页完成导学案自学预检平行线的定义: 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.

  • 5.2.1_线.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.2 平行线及其判定第五章 相交线与平行线 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件5.2.1 平行线学习目标1.理解平行线的定义2.掌握平行线的画法及平行公理及其推论.(重点 难点)问题 前面我们学的两条直线具有怎样位置关

  • 5.2.1_线.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.2 平行线及其判定第五章 相交线与平行线 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件5.2.1 平行线学习目标1.理解平行线的定义2.掌握平行线的画法及平行公理及其推论.(重点 难点)问题 前面我们学的两条直线具有怎样位置关

  • 5.2.1_线.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.2 平行线及其判定第五章 相交线与平行线 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件5.2.1 平行线学习目标1.理解平行线的定义2.掌握平行线的画法及平行公理及其推论.(重点 难点)问题 前面我们学的两条直线具有怎样位置关

  • 5.2.1_线.ppt

    52平行线及其判定第五章相交线与平行线 优 翼课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ)教学课件521平行线学习目标1理解平行线的定义;2掌握平行线的画法及平行公理及其推论(重点、 难点)问题 前面我们学的两条直线具有怎样位置关系?两条直线相交(其中垂直是相交的特殊情形)导入新课回顾与思考生活中两条直线除了相交以外,我们还可以见到下面情况的两条直线思考:如图,分别将木条a、

  • 5.2.1_线--.ppt

    新人教版-七年级(下)数学-第五章5 21平行线如图,电梯的扶手给我们什么印象?电梯扶手所在直线会相交吗?生活中好多事物给我们线的感觉,那么下列这些线给我们什么印象呢?铁轨所在直线会相交吗?那么铁轨给我们什么印象?还有什么地方给我们相同的印象呢?双杠的两个握杠给我们什么印象?哪些地方也给我们这种印象?生活中许多事物都给我们平行线的印象。同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线平行线的定义:定义在同一

  • 5.2.1_线--.ppt

    新人教版-七年级(下)数学-第五章5 21平行线二、重点和难点1、了解两条直线的平行关系,掌握有关的符号表示。2、学会用三角尺、量角器画平行线。3、掌握平行线的性质。重点:了解两条平行线的关系及有关性质。难点:画平行线,理解平行线的含义。一、学习目标如图,电梯的扶手给我们什么印象?电梯扶手所在直线会相交吗?生活中好多事物给我们线的感觉,那么下列这些线给我们什么印象呢?铁轨所在直线会相交吗?那么铁轨

  • 5.2.1_线.ppt

    平行线的定义: 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线平行线有什么特征?1在同一平面内2不相交我们通常用符号“//”表示平行平行线的表示:C DBA···· a ∥ b找一找日常生活中还有哪些实物给我们以平行线的形象? 黑 板同一平面内的两条直线的位置关系有几种?想一想相交或平行观察思考一落二靠三移四画a平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行平行公理的推论:如果两条直线都与第三

  • 5.2.1_线--(1).ppt

    新人教版-七年级(下)数学-第五章5 . 平行线二重点和难点1了解两条直线的平行关系掌握有关的符号表示2学会用三角尺量角器画平行线3掌握平行线的性质重点:了解两条平行线的关系及有关性质难点:画平行线理解平行线的含义一学习目标如图电梯的扶手给我们什么印象电梯扶手所在直线会相交吗生活中好多事物给我们线的感觉那么下列这些线给我们什么印象呢铁轨所在直线会相交吗那么铁轨给我们什么印象还有什么地方给我们相同

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部