《小木偶的故事》同步练习及答案一划出下面词语中的错别字并在括号里写上正确的字:历害( ) 撤谎( ) 碉刻( ) 一幅表情( ) 木隅( ) 可拎( ) 磨杖( ) 奋怒( )二按要求写叠词:ABB式: AABB
《小木偶的故事》习题精选一划出下面词语中的错别字并在括号里写上正确的字:历害( ) 撤谎( ) 碉刻( ) 一幅表情( ) 木隅( ) 可拎( ) 磨杖( ) 奋怒( )二按要求写叠词:ABB式: AABB式:
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安徒生与《卖火柴的小女孩》 那么安徒生是怎样写出这篇童话的呢 1848年他到国外去旅行在途中收到了一封朋友的来信要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事其中一张画片上画的是一个穷苦的小女孩金黄的长头发打成卷儿披在肩上看上去很美丽她手里拿着许多火柴瞪大了一双可怜的眼睛好像在想些什么安徒生看着这张画片双眼渐渐湿润了他想起了自己的妈妈妈妈小时候要过饭有一次要饭时实在走不动了竟然昏倒在路上他又想
《小木偶的故事》习题精选 叠罗汉兔子黑熊和小狗三个一起叠罗汉黑熊要站最上头命令兔子下边站兔子力小撑不了摔得黑熊面朝天叠罗汉兔子黑熊和小狗三个一起叠罗汉 我要把诗改一下 ________________ 使它们的叠罗汉变 ___________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小木偶的故事编剧:四年级三班主演:卢秋弛 王 爽小木偶委屈极了可是有什么办法呢老木匠只给了他一种表情那就是笑笑是很重要的不过要是只会笑那可是远远不够的
《小木偶的故事》精选练习题练习一看拼音写词语?二选字填空带 戴 ( )领( )花环( )兵 爱( )领( )( )动比 彼 ( )赛( )此( )岸 知己知( )评( )( )分三给带点的字选择正确的读音在括号里用表示 四给下面的字换一个部首
12 小木偶的故事习题精选 ? 一划出下面词语中的错别字并在括号里写上正确的字 历害(???? )???????? ?撤谎(???? ) ?? 碉刻(???? ) ?????????一幅表情(????? ) 木隅(???? )???????? ?可拎(???? ) 磨杖(???? )????????? 奋怒(???? ) 二按要求写叠词 AABB 式 ACC 式 三给下
《小木偶的故事》续编自从小木偶有了人类所有的表情以后他就成为保护小兔小绵羊等弱小动物的卫士……有一天小木偶来到一片广阔无垠的大草原这时正是夕阳西下的时分草原上笼罩起金色的寂静远处山峦披上晚霞的彩衣成群的牛羊从远方草原朝着他们的家走去只有一只小绵羊留恋着这草原美丽的景色还在草原的远处悠闲地游荡着突然一只大灰狼盯上这只小绵羊大灰狼很想拥有这一份美味的晚餐它悄然无声的接近小绵羊说时迟那时快大灰狼朝
课题:小木偶的故事备课日期教案序号上课日期主备人飞飞教法学法小组合作交流课 型新授教学目标1 认识4个生字2 有感情地朗读课文并在反复朗读中体会故事的道理3 理解课文内容体会小木偶的心理活动4能较合理的读编故事教学重点教学难点体会故事的道理教具课本板书设计小木偶的故事笑嘻嘻 ————快乐 用不同的方式喜怒哀乐————生活 感受体验生活教学过程:前置性作业:预习课文认识4个生字搜
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