大班美术教案——《夏夜》 教学目标 1. 知识与技能:通过观察和创作,了解夏夜的自然景观和人文元素,能够运用线条、色彩等基本绘画技巧进行创作。 2. 过程与方法:通过小组合作和教师引导,培养学生观察力、想象力和创造力。 3. 情感态度与价值观:激发学生对大自然的热爱之情,培养审美情趣和环保意识。 重点难点 重点:掌握简单的绘画技巧,能够表现夏夜的自然景观和人文元素。 难点:如何通过绘画表达出夏夜的独特魅力,以及如何合理运用色彩搭配。 教学准备 教师准备: 夏夜相关图片、视频资料 绘画工具(水彩笔、油画棒、颜料、画纸) 多媒体设备(投影仪、电脑) 学生准备: 水彩笔、油画棒、颜料、画纸 教学流程 一、导入新课 1. 播放视频:播放一段夏夜的视频或图片,让学生直观感受夏夜的美丽景象。 2. 提问讨论:请学生分享自己眼中的夏夜是什么样子的?有哪些景物? 3. 教师点评:总结学生的回答,引入本节课的主题——《夏夜》。 二、讲授新知 1. 观察分析:展示夏夜相关的图片或视频,引导学生仔细观察夏夜的自然景观和人文元素。 2. 讲解要点:介绍夏夜的主要特点,包括天空、星星、月亮、树木、花草等,并讲解如何运用线条和色彩来表现这些元素。 3. 示范操作:教师现场示范如何运用水彩笔和油画棒进行夏夜场景的绘制,强调色彩搭配和细节处理。 三、实践操作 1. 分组合作:将学生分成若干小组,每组选择一幅夏夜的图片作为参考,进行临摹练习。 2. 指导建议:鼓励学生发挥想象,添加自己喜欢的元素,如萤火虫、小动物等。 3. 作品展示:每组派代表展示自己的作品,并进行简短的解说。 四、评价与反馈 1. 互评互改:其他小组成员对各组的作品进行评价,提出改进建议。 2. 教师点评:教师从整体效果、细节处理等方面给予评价,并提出改进意见。 五、拓展延伸 1. 创意创作:鼓励学生根据自己的想象,创作一幅新的夏夜画面。 2. 分享交流:学生分享自己的创作过程和感受,相互学习和借鉴。 六、课堂总结 1. 回顾要点:总结本节课的学习内容和收获。 2. 布置作业:回家后继续完成未完成的作品,并尝试运用所学知识创作一幅完整的夏夜画卷。 板书设计 | 夏夜 | 天空 | 星星 | 月亮 | 树木 | 花草 | | | | | | | | | ![夏夜星空](https://example.com/night_sky.jpg) | ![星星](https://example.com/stars.jpg) | ![月亮](https://example.com/moon.jpg) | ![树木](https://example.com/trees.jpg) | ![花朵](https://example.com/flowers.jpg) | 多媒体辅助材料 夏夜相关图片、视频资料 《夏夜》绘画步骤演示视频 互动实践活动 1. 小组讨论:讨论夏夜的美景和自己最喜欢的部分。 2. 角色扮演:模拟夏夜的夜晚,邀请学生扮演不同的角色(如萤火虫、小动物等)。 3. 故事讲述:编写一个关于夏夜的小故事,分享给大家听。 反思总结 通过本次课程,学生不仅掌握了简单的绘画技巧,还增强了观察力、想象力和创造力。希望他们在今后的学习中能够继续保持这种热情和好奇心,不断探索和发现生活中的美。 注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 定期更新教学内容,及时融入最新的教育研究成果和技术应用。
15 夏夜多美教学目标:1认识莲哭等13个生字会写他她等6个字2正确流利有感情的朗读课文边读边体会夏夜之美和助人为乐的精神之美3保护环境爱护昆虫教学重点:学习睡莲姑姑小蜻蜓萤火虫帮助小蚂蚁的高贵品质培养学生助人为乐的意识教学难点:认字识字教学课时:两课时第一课时一导入 1出示挂图小朋友你们喜欢小动物吗(出示小蜻蜓萤火虫小蚂蚁的挂图)在他们之间发生了什么事呢今天我们来学习一篇童话故事(板
夏夜多美 俞钗钗第一课时教学目标:认识莲哭等13个生字会写她他正确流利有感情地朗读课文边读边体会夏夜的景色美感受助人为乐的心灵美重点:识字写字朗读边读边体会夏夜的景色美难点区分他和她在体会夏夜景色美的同时感受助人为乐的心灵美一. 谈话导入齐读课题 3分钟1)谈话导入师:同学们你们喜欢夏天么
《夏夜多美》教案设计一教材分析这是一个童话故事故事发生在一个夏天的夜晚一只小蚂蚁掉进池塘是朋友们帮助它回到了家读了这个故事学生自然会既陶醉于夏夜的景色美又感受到小动物助人为乐的精神更动人更美二教学对象分析一年级学生朗读理解能力还不强加上活泼好动自制力差注意力容易分散因此上课时应采取不同的朗读形式以调动学生的读书兴趣让学生充分地读在读中整体感知在读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感熏陶三教
大班美术教案:会变的图形指教者: 教学目标:认识方形(正方形长方形)圆形(椭圆半圆)三角形等图形感受图形演变带来的不同视觉效果将多个图形创造性的组合变化出丰富多样的新图案体验图形组合变化的乐趣和成功的喜悦教学重点:图形组合创编创作乐趣的体验教学准备:铅画纸人手一份黑色勾线笔剪刀背景图(彩色卡纸)教学程序教师活动幼儿活动设计意图激发兴趣认识图形谈话引导想看老师画画吗现场画:蝴蝶小兔
大班美术教案一说教材:《腊梅花》是一节美术活动选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中腊梅花在我们当地的生活中很少有见过的孩子们更缺乏了解在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点在创作的过程中既能体验其中的乐趣又能感受成功的喜悦可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力二说活动目标:我根据教材内容结合大班幼儿的年龄特点确定了以下活动目标:1
大班美术教案:飞旋的陀螺[设计思路] 幼儿园每个班都有许多用完后留下来的餐洗净84消毒液的空瓶子虽然洗得很干净摆放得很整齐但并没有发挥任何作用有一次我和班上的老师商量是否可以把这些可爱的瓶子利用起来呢于是我们让孩子们把各种颜色的即可帖剪成各种形状装饰它让瓶子更加漂亮孩子们非常喜欢后来我们又发现了一个更好的玩法那就是飞旋的陀螺的发现这不但能使我们的空瓶子全部利用起来了还给孩子们增加了一个新的
15夏夜多美卧龙黄花明德小学 汤玉娟教材分析:《夏夜多美》是人教版一年级下册的一篇课文本文是一篇童话故事既写了夏天的美景又写了夏天的情趣主要讲在夏天的傍晚一只小蚂蚁掉进池塘里朋友们帮助它回到了家本文旨在让学生感受到夏夜的景色美而助人为乐的精神更美 设计理念:一年级学生活泼好动爱幻想又非常喜欢小动物所以他们对这篇童话充满了好奇心教师通过创设美的情境激发学生主动学习的兴趣让 t _blank
《难忘夏天》美术教案知识与技能目标:能够回忆出具有夏日特点的事物景色及游戏的场景说出自己对夏天的感受过程与方法目标:在老师指导下以难忘夏天为题创作一幅具有儿童趣味的撕纸贴画注意撕贴的小窍门情感态度与价值观目标:引导学生回忆夏日的生活经验和情感体验使学生感受夏日的美感受生活的美好和大自然的美丽教学重点:引导学生感受夏日抓住自己难忘的细节用美术材料大胆地表现自己对夏日的理解教学难点:通过撕纸贴画
幼儿园大班美术教案:绿色时装秀活动目标树立初步的环保意识和废物利用的意识学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装发展创造力和审美能力重点难点重点:学习用废旧材料来设计和装饰服装树立废物利用的意识难点:装饰服装设计与众不同活动准备经验准备:请家长带幼儿去服装商店欣赏时装五名幼儿学会时装表演物质准备:款式不同的衣服数件范例一件剪刀双面胶旧挂历装饰用的废旧材料若干活动过程一时装表演引出课题请五名幼儿穿上款
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