大班美术教案:《夏夜》 教学目标: 1. 知识与技能:了解夏夜的自然景观和人文元素,能够使用绘画工具和技巧表现夏夜的氛围。 2. 过程与方法:通过观察、讨论和创作,培养学生对美的感知能力和艺术表现力。 3. 情感态度与价值观:激发学生热爱大自然的情感,培养良好的审美情趣和环保意识。 重点难点: 重点:掌握描绘夏夜的基本技巧,能够运用色彩和线条表现夏夜的宁静与美好。 难点:如何在画面中捕捉夏夜的独特美感,以及如何表达个人的情感和想象。 教学准备: 图片资料:夏夜星空、萤火虫、蛙鸣、萤火虫飞舞、夜空中的月亮和星星、田野、河流等。 绘画工具:水彩笔、油画棒、彩色铅笔、水彩颜料、画纸、画板等。 多媒体设备:PPT展示、视频播放、音乐播放器等。 学生作品展示板:用于展示学生的作品。 教学流程: 一、导入新课 1. 播放视频:播放一段夏夜的视频片段,包括星空、萤火虫、蛙鸣等元素,营造氛围。 2. 提问引导:让学生闭上眼睛想象夏夜的景象,然后分享自己的感受。 3. 教师总结:引出课题《夏夜》,介绍本节课的学习目标和主要内容。 二、讲授新知 1. 观察与讨论: 展示图片资料,引导学生观察夏夜的自然景观和人文元素。 小组讨论:夏夜有哪些特点?你觉得夏夜最吸引你的地方是什么? 2. 教师示范: 展示一幅夏夜主题的绘画作品,讲解绘制步骤和技巧。 重点讲解如何使用不同颜色表现夏夜的氛围,以及如何运用线条和形状来表现夏夜的宁静和美丽。 3. 学生尝试: 每位学生选择一张画纸,根据教师的示范进行创作。 提供不同类型的绘画工具,鼓励学生尝试多种表现手法。 三、创作与交流 1. 自由创作: 学生独立完成绘画作品,教师巡视指导。 2. 小组讨论: 小组内分享自己的作品,讲述创作过程和灵感来源。 3. 全班展示: 每位学生向全班展示自己的作品,并简单介绍自己的创作思路。 其他同学可以提出建议或评价。 四、总结与评价 1. 教师总结: 总结本节课的重点内容和学生的表现情况。 鼓励学生分享自己在创作过程中遇到的问题和解决方法。 2. 自我评价: 学生对自己和他人的作品进行自我评价,指出优点和不足之处。 3. 反思与改进: 讨论如何进一步提高绘画技能,提出改进措施。 五、拓展延伸 1. 观看相关视频: 放映其他艺术家描绘夏夜的优秀作品,拓宽学生的视野。 2. 布置家庭作业: 布置一项家庭作业,让学生在家中继续探索和表现夏夜的主题。 板书设计: 夏夜主题绘画 观察与讨论 教师示范 学生创作 小组交流 全班展示 总结与评价 自我评价 拓展延伸 多媒体辅助材料: 夏夜星空、萤火虫、蛙鸣、萤火虫飞舞、夜空中的月亮和星星、田野、河流等图片资料。 夏夜主题的绘画作品展示视频。 音乐播放器,播放轻松愉悦的背景音乐。 注意事项: 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 适时调整教学进度,关注每个学生的创作进展。 强调安全使用绘画工具的重要性。 通过本节课的设计,旨在通过多媒体和个性化策略,激发学生对夏夜的兴趣和创造力,培养他们的艺术表现力和审美能力。
15 夏夜多美教学目标:1认识莲哭等13个生字会写他她等6个字2正确流利有感情的朗读课文边读边体会夏夜之美和助人为乐的精神之美3保护环境爱护昆虫教学重点:学习睡莲姑姑小蜻蜓萤火虫帮助小蚂蚁的高贵品质培养学生助人为乐的意识教学难点:认字识字教学课时:两课时第一课时一导入 1出示挂图小朋友你们喜欢小动物吗(出示小蜻蜓萤火虫小蚂蚁的挂图)在他们之间发生了什么事呢今天我们来学习一篇童话故事(板
夏夜多美 俞钗钗第一课时教学目标:认识莲哭等13个生字会写她他正确流利有感情地朗读课文边读边体会夏夜的景色美感受助人为乐的心灵美重点:识字写字朗读边读边体会夏夜的景色美难点区分他和她在体会夏夜景色美的同时感受助人为乐的心灵美一. 谈话导入齐读课题 3分钟1)谈话导入师:同学们你们喜欢夏天么
《夏夜多美》教案设计一教材分析这是一个童话故事故事发生在一个夏天的夜晚一只小蚂蚁掉进池塘是朋友们帮助它回到了家读了这个故事学生自然会既陶醉于夏夜的景色美又感受到小动物助人为乐的精神更动人更美二教学对象分析一年级学生朗读理解能力还不强加上活泼好动自制力差注意力容易分散因此上课时应采取不同的朗读形式以调动学生的读书兴趣让学生充分地读在读中整体感知在读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感熏陶三教
大班美术教案:会变的图形指教者: 教学目标:认识方形(正方形长方形)圆形(椭圆半圆)三角形等图形感受图形演变带来的不同视觉效果将多个图形创造性的组合变化出丰富多样的新图案体验图形组合变化的乐趣和成功的喜悦教学重点:图形组合创编创作乐趣的体验教学准备:铅画纸人手一份黑色勾线笔剪刀背景图(彩色卡纸)教学程序教师活动幼儿活动设计意图激发兴趣认识图形谈话引导想看老师画画吗现场画:蝴蝶小兔
大班美术教案一说教材:《腊梅花》是一节美术活动选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中腊梅花在我们当地的生活中很少有见过的孩子们更缺乏了解在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点在创作的过程中既能体验其中的乐趣又能感受成功的喜悦可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力二说活动目标:我根据教材内容结合大班幼儿的年龄特点确定了以下活动目标:1
大班美术教案:飞旋的陀螺[设计思路] 幼儿园每个班都有许多用完后留下来的餐洗净84消毒液的空瓶子虽然洗得很干净摆放得很整齐但并没有发挥任何作用有一次我和班上的老师商量是否可以把这些可爱的瓶子利用起来呢于是我们让孩子们把各种颜色的即可帖剪成各种形状装饰它让瓶子更加漂亮孩子们非常喜欢后来我们又发现了一个更好的玩法那就是飞旋的陀螺的发现这不但能使我们的空瓶子全部利用起来了还给孩子们增加了一个新的
15夏夜多美卧龙黄花明德小学 汤玉娟教材分析:《夏夜多美》是人教版一年级下册的一篇课文本文是一篇童话故事既写了夏天的美景又写了夏天的情趣主要讲在夏天的傍晚一只小蚂蚁掉进池塘里朋友们帮助它回到了家本文旨在让学生感受到夏夜的景色美而助人为乐的精神更美 设计理念:一年级学生活泼好动爱幻想又非常喜欢小动物所以他们对这篇童话充满了好奇心教师通过创设美的情境激发学生主动学习的兴趣让 t _blank
《难忘夏天》美术教案知识与技能目标:能够回忆出具有夏日特点的事物景色及游戏的场景说出自己对夏天的感受过程与方法目标:在老师指导下以难忘夏天为题创作一幅具有儿童趣味的撕纸贴画注意撕贴的小窍门情感态度与价值观目标:引导学生回忆夏日的生活经验和情感体验使学生感受夏日的美感受生活的美好和大自然的美丽教学重点:引导学生感受夏日抓住自己难忘的细节用美术材料大胆地表现自己对夏日的理解教学难点:通过撕纸贴画
幼儿园大班美术教案:绿色时装秀活动目标树立初步的环保意识和废物利用的意识学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装发展创造力和审美能力重点难点重点:学习用废旧材料来设计和装饰服装树立废物利用的意识难点:装饰服装设计与众不同活动准备经验准备:请家长带幼儿去服装商店欣赏时装五名幼儿学会时装表演物质准备:款式不同的衣服数件范例一件剪刀双面胶旧挂历装饰用的废旧材料若干活动过程一时装表演引出课题请五名幼儿穿上款
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