大班美术教案:《夏夜》 一、教学目标 1. 知识与技能:了解夏夜的自然景观和人文风情,能够运用绘画技巧表现夏夜的景象。 2. 过程与方法:通过观察、讨论、创作等方式,提高学生的观察能力和审美能力。 3. 情感态度与价值观:培养学生热爱大自然的情感,增强对家乡文化的认同感。 二、重点难点 重点:掌握描绘夏夜的基本技法,能够准确表现夏夜的氛围。 难点:如何通过画面表达出夏夜的独特美感,使作品具有艺术感染力。 三、教学内容 1. 导入环节 展示几张不同视角下的夏夜图片,引导学生观察并描述画面中的细节。 引导学生思考:夏夜有哪些特点?你觉得夏夜最吸引你的地方是什么? 2. 新课讲解 观察与讨论:组织学生分组观察夏夜的图片,每组选出一幅最喜欢的画作进行讨论。 图片一:星空下的小镇 图片二:海边的篝火晚会 图片三:山间的萤火虫 图片四:河边的垂钓者 技法示范:教师现场示范夏夜风景的绘制步骤,包括天空、树木、草地、人物等元素的描绘。 小组合作:每组选择一个场景进行创作,教师巡回指导,帮助学生解决创作过程中遇到的问题。 3. 实践环节 学生分组进行创作,教师巡视指导,鼓励学生大胆尝试,勇于创新。 创作完成后,每组派代表介绍自己的作品,并说明创作意图。 4. 展示与评价 学生互评作品,从构图、色彩、细节等方面进行评价。 教师总结点评,表扬优秀作品,指出不足之处,提出改进建议。 5. 拓展延伸 讨论:除了绘画,还有哪些方式可以表现夏夜? 延伸活动:收集有关夏夜的故事或诗歌,进行朗诵比赛。 四、教学流程 1. 导入环节(5分钟) 展示夏夜图片,引发学生思考。 2. 新课讲解(20分钟) 观察与讨论(10分钟) 技法示范(5分钟) 小组合作创作(5分钟) 3. 实践环节(30分钟) 学生创作(25分钟) 教师指导(5分钟) 4. 展示与评价(10分钟) 作品展示(5分钟) 互评与总结(5分钟) 5. 拓展延伸(5分钟) 五、板书设计 夏夜主题 天空:深蓝、星星 树木:绿色、树影 草地:绿色、光影 人物:人物动态、表情 背景:云彩、月亮 六、多媒体辅助材料 夏夜图片集锦 绘画技法演示视频 优秀学生作品展示 七、互动实践活动 观察夏夜自然景观,记录下观察到的细节。 尝试用不同的颜色和笔触表现夏夜的氛围。 分享自己最喜欢的作品,讲述创作背后的故事。 八、反思总结 总结本节课的学习收获。 反思在教学过程中存在的问题,提出改进措施。 九、个性化教学定制 对于绘画基础较弱的学生,提供更多的示范和指导,鼓励他们大胆尝试。 对于绘画基础较好的学生,鼓励他们发挥创意,创作出独特的夏夜作品。 十、版权合规 所有使用的图像、图表等素材均需遵循版权法规,确保合法使用。 十一、内容质量 本教案内容紧跟最新的教育研究成果和技术应用,确保科学性和前沿性。 通过以上教案设计,旨在让学生在轻松愉快的氛围中掌握绘画技巧,同时激发他们对大自然的热爱和对家乡文化的认同感。
15 夏夜多美教学目标:1认识莲哭等13个生字会写他她等6个字2正确流利有感情的朗读课文边读边体会夏夜之美和助人为乐的精神之美3保护环境爱护昆虫教学重点:学习睡莲姑姑小蜻蜓萤火虫帮助小蚂蚁的高贵品质培养学生助人为乐的意识教学难点:认字识字教学课时:两课时第一课时一导入 1出示挂图小朋友你们喜欢小动物吗(出示小蜻蜓萤火虫小蚂蚁的挂图)在他们之间发生了什么事呢今天我们来学习一篇童话故事(板
夏夜多美 俞钗钗第一课时教学目标:认识莲哭等13个生字会写她他正确流利有感情地朗读课文边读边体会夏夜的景色美感受助人为乐的心灵美重点:识字写字朗读边读边体会夏夜的景色美难点区分他和她在体会夏夜景色美的同时感受助人为乐的心灵美一. 谈话导入齐读课题 3分钟1)谈话导入师:同学们你们喜欢夏天么
《夏夜多美》教案设计一教材分析这是一个童话故事故事发生在一个夏天的夜晚一只小蚂蚁掉进池塘是朋友们帮助它回到了家读了这个故事学生自然会既陶醉于夏夜的景色美又感受到小动物助人为乐的精神更动人更美二教学对象分析一年级学生朗读理解能力还不强加上活泼好动自制力差注意力容易分散因此上课时应采取不同的朗读形式以调动学生的读书兴趣让学生充分地读在读中整体感知在读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感熏陶三教
大班美术教案:会变的图形指教者: 教学目标:认识方形(正方形长方形)圆形(椭圆半圆)三角形等图形感受图形演变带来的不同视觉效果将多个图形创造性的组合变化出丰富多样的新图案体验图形组合变化的乐趣和成功的喜悦教学重点:图形组合创编创作乐趣的体验教学准备:铅画纸人手一份黑色勾线笔剪刀背景图(彩色卡纸)教学程序教师活动幼儿活动设计意图激发兴趣认识图形谈话引导想看老师画画吗现场画:蝴蝶小兔
大班美术教案一说教材:《腊梅花》是一节美术活动选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中腊梅花在我们当地的生活中很少有见过的孩子们更缺乏了解在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点在创作的过程中既能体验其中的乐趣又能感受成功的喜悦可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力二说活动目标:我根据教材内容结合大班幼儿的年龄特点确定了以下活动目标:1
大班美术教案:飞旋的陀螺[设计思路] 幼儿园每个班都有许多用完后留下来的餐洗净84消毒液的空瓶子虽然洗得很干净摆放得很整齐但并没有发挥任何作用有一次我和班上的老师商量是否可以把这些可爱的瓶子利用起来呢于是我们让孩子们把各种颜色的即可帖剪成各种形状装饰它让瓶子更加漂亮孩子们非常喜欢后来我们又发现了一个更好的玩法那就是飞旋的陀螺的发现这不但能使我们的空瓶子全部利用起来了还给孩子们增加了一个新的
15夏夜多美卧龙黄花明德小学 汤玉娟教材分析:《夏夜多美》是人教版一年级下册的一篇课文本文是一篇童话故事既写了夏天的美景又写了夏天的情趣主要讲在夏天的傍晚一只小蚂蚁掉进池塘里朋友们帮助它回到了家本文旨在让学生感受到夏夜的景色美而助人为乐的精神更美 设计理念:一年级学生活泼好动爱幻想又非常喜欢小动物所以他们对这篇童话充满了好奇心教师通过创设美的情境激发学生主动学习的兴趣让 t _blank
《难忘夏天》美术教案知识与技能目标:能够回忆出具有夏日特点的事物景色及游戏的场景说出自己对夏天的感受过程与方法目标:在老师指导下以难忘夏天为题创作一幅具有儿童趣味的撕纸贴画注意撕贴的小窍门情感态度与价值观目标:引导学生回忆夏日的生活经验和情感体验使学生感受夏日的美感受生活的美好和大自然的美丽教学重点:引导学生感受夏日抓住自己难忘的细节用美术材料大胆地表现自己对夏日的理解教学难点:通过撕纸贴画
幼儿园大班美术教案:绿色时装秀活动目标树立初步的环保意识和废物利用的意识学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装发展创造力和审美能力重点难点重点:学习用废旧材料来设计和装饰服装树立废物利用的意识难点:装饰服装设计与众不同活动准备经验准备:请家长带幼儿去服装商店欣赏时装五名幼儿学会时装表演物质准备:款式不同的衣服数件范例一件剪刀双面胶旧挂历装饰用的废旧材料若干活动过程一时装表演引出课题请五名幼儿穿上款
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