好的,我将根据您的要求设计一套针对三位数加减法的练习题集。以下是20道练习题,每道题都紧密围绕三位数加减法的主题,并确保题目内容不重复。 练习题集 题目1 计算:456 + 237 = ? 题目2 计算:891 345 = ? 题目3 计算:123 + 678 = ? 题目4 计算:789 123 = ? 题目5 计算:345 + 567 = ? 题目6 计算:987 654 = ? 题目7 计算:234 + 765 = ? 题目8 计算:567 234 = ? 题目9 计算:678 + 321 = ? 题目10 计算:876 543 = ? 题目11 计算:456 + 345 = ? 题目12 计算:789 456 = ? 题目13 计算:234 + 567 = ? 题目14 计算:654 321 = ? 题目15 计算:123 + 876 = ? 题目16 计算:987 765 = ? 题目17 计算:345 + 654 = ? 题目18 计算:876 345 = ? 题目19 计算:567 + 432 = ? 题目20 计算:765 234 = ? 解答步骤及深入分析 题目1 题目描述: 计算:456 + 237 = ? 解答步骤: 1. 个位相加:6 + 7 = 13,写3进1。 2. 十位相加:5 + 3 + 1 = 9。 3. 百位相加:4 + 2 = 6。 4. 结果:456 + 237 = 693。 深入分析: 这道题主要考察学生对进位的理解和计算能力。 题目2 题目描述: 计算:891 345 = ? 解答步骤: 1. 个位相减:1 5,不够减,借1,变成11 5 = 6。 2. 十位相减:8 4 = 4。 3. 百位相减:8 3 = 5。 4. 结果:891 345 = 546。 深入分析: 这道题主要考察学生对借位的理解和计算能力。 题目3 题目描述: 计算:123 + 678 = ? 解答步骤: 1. 个位相加:3 + 8 = 11,写1进1。 2. 十位相加:2 + 7 + 1 = 10,写0进1。 3. 百位相加:1 + 6 + 1 = 8。 4. 结果:123 + 678 = 801。 深入分析: 这道题主要考察学生对连续进位的理解和计算能力。 题目4 题目描述: 计算:789 123 = ? 解答步骤: 1. 个位相减:9 3 = 6。 2. 十位相减:8 2 = 6。 3. 百位相减:7 1 = 6。 4. 结果:789 123 = 666。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单减法的理解和计算能力。 题目5 题目描述: 计算:345 + 567 = ? 解答步骤: 1. 个位相加:5 + 7 = 12,写2进1。 2. 十位相加:4 + 6 + 1 = 11,写1进1。 3. 百位相加:3 + 5 + 1 = 9。 4. 结果:345 + 567 = 912。 深入分析: 这道题主要考察学生对连续进位的理解和计算能力。 题目6 题目描述: 计算:987 654 = ? 解答步骤: 1. 个位相减:7 4 = 3。 2. 十位相减:8 5 = 3。 3. 百位相减:9 6 = 3。 4. 结果:987 654 = 333。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单减法的理解和计算能力。 题目7 题目描述: 计算:234 + 765 = ? 解答步骤: 1. 个位相加:4 + 5 = 9。 2. 十位相加:3 + 6 = 9。 3. 百位相加:2 + 7 = 9。 4. 结果:234 + 765 = 999。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单加法的理解和计算能力。 题目8 题目描述: 计算:567 234 = ? 解答步骤: 1. 个位相减:7 4 = 3。 2. 十位相减:6 3 = 3。 3. 百位相减:5 2 = 3。 4. 结果:567 234 = 333。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单减法的理解和计算能力。 题目9 题目描述: 计算:678 + 321 = ? 解答步骤: 1. 个位相加:8 + 1 = 9。 2. 十位相加:7 + 2 = 9。 3. 百位相加:6 + 3 = 9。 4. 结果:678 + 321 = 999。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单加法的理解和计算能力。 题目10 题目描述: 计算:876 543 = ? 解答步骤: 1. 个位相减:6 3 = 3。 2. 十位相减:7 4 = 3。 3. 百位相减:8 5 = 3。 4. 结果:876 543 = 333。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单减法的理解和计算能力。 题目11 题目描述: 计算:456 + 345 = ? 解答步骤: 1. 个位相加:6 + 5 = 11,写1进1。 2. 十位相加:5 + 4 + 1 = 10,写0进1。 3. 百位相加:4 + 3 + 1 = 8。 4. 结果:456 + 345 = 801。 深入分析: 这道题主要考察学生对连续进位的理解和计算能力。 题目12 题目描述: 计算:789 456 = ? 解答步骤: 1. 个位相减:9 6 = 3。 2. 十位相减:8 5 = 3。 3. 百位相减:7 4 = 3。 4. 结果:789 456 = 333。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单减法的理解和计算能力。 题目13 题目描述: 计算:234 + 567 = ? 解答步骤: 1. 个位相加:4 + 7 = 11,写1进1。 2. 十位相加:3 + 6 + 1 = 10,写0进1。 3. 百位相加:2 + 5 + 1 = 8。 4. 结果:234 + 567 = 801。 深入分析: 这道题主要考察学生对连续进位的理解和计算能力。 题目14 题目描述: 计算:654 321 = ? 解答步骤: 1. 个位相减:4 1 = 3。 2. 十位相减:5 2 = 3。 3. 百位相减:6 3 = 3。 4. 结果:654 321 = 333。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单减法的理解和计算能力。 题目15 题目描述: 计算:123 + 876 = ? 解答步骤: 1. 个位相加:3 + 6 = 9。 2. 十位相加:2 + 7 = 9。 3. 百位相加:1 + 8 = 9。 4. 结果:123 + 876 = 999。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单加法的理解和计算能力。 题目16 题目描述: 计算:987 765 = ? 解答步骤: 1. 个位相减:7 5 = 2。 2. 十位相减:8 6 = 2。 3. 百位相减:9 7 = 2。 4. 结果:987 765 = 222。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单减法的理解和计算能力。 题目17 题目描述: 计算:345 + 654 = ? 解答步骤: 1. 个位相加:5 + 4 = 9。 2. 十位相加:4 + 5 = 9。 3. 百位相加:3 + 6 = 9。 4. 结果:345 + 654 = 999。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单加法的理解和计算能力。 题目18 题目描述: 计算:876 345 = ? 解答步骤: 1. 个位相减:6 5 = 1。 2. 十位相减:7 4 = 3。 3. 百位相减:8 3 = 5。 4. 结果:876 345 = 531。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单减法的理解和计算能力。 题目19 题目描述: 计算:567 + 432 = ? 解答步骤: 1. 个位相加:7 + 2 = 9。 2. 十位相加:6 + 3 = 9。 3. 百位相加:5 + 4 = 9。 4. 结果:567 + 432 = 999。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单加法的理解和计算能力。 题目20 题目描述: 计算:765 234 = ? 解答步骤: 1. 个位相减:5 4 = 1。 2. 十位相减:6 3 = 3。 3. 百位相减:7 2 = 5。 4. 结果:765 234 = 531。 深入分析: 这道题主要考察学生对简单减法的理解和计算能力。 希望这些题目能够帮助学生更好地理解和掌握三位数加减法的相关知识。
三位数的加减法练习题489-105=? 622-615=? 308238=? ?345543=???? ?957-679=?342-274=?? ???258553=??? ???445369=????? ?468-389=? 531975=?597324=??????385247=????? ?978-199=???????467333=?????
学校: 班级: :1计算800-400= 1400-200= 300600= 800-50= 400300= 1000-400= 300500= 900-650= 500900= 900-700=
三位数加减法计算题练习加法题:844+932= 199+398= 801+60= 814+551= 75+505= 481+21=665+1000= 729+808= 306+812= 28+911= 263+206= 644+64= 537+385= 310+534= 861+146= 558+321= 502+957= 857+423= 459+86= 473+577= 733+
三位数加减法 (练习课)教学目标:1熟练计算整十数整百数的加减法2熟练计算三位数加减一位数的运算3掌握三位数加减法的横式计算知道算法多样性4熟练进行三位数加减法的竖式计算5能用整十整百数进行三位数加减法的估算6能正确解答应用题教学具准备:多媒体练习纸教学过程:1(出示大树上有7个生梨) 师:大树上结满了生梨你们能把它们摘下来吗 120-70= 你是怎么想的(12个十 — 7个十
一.810-466=???? ?? ? 445-277=????? ? ? 356626=??????? ?865-578=??????? 445385=1000-455=????? ? 345543=?????? ? ?957-679=?????????? 531975=?????? 987-799=342-274=?? ????? 258553=??? ??
三位数加减练习题844932= 199398= 80160= 814551= 75505= 48121= 6651000= 729808= 306812= 28911= 263206= 64464= 537385= 310534= 861146= 558321= 502957= 857423= 45986= 473577= 733530= 139312= 323291= 38
810-466=???? ?? ? 445-277=????? ? ? 356626=??????? ?865-578=??????? 445385=1000-455=????? ? 345543=?????? ? ?957-679=?????????? 531975=?????? 987-799=342-274=?? ????? 258553=??? ?? ?44
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三位数减三位数退位退位减法练习教学目标:1通过练习巩固三位数减三位数的退位减法的计算方法 2增强学生运用数学的意识培养他们解决实际问题的能力 3培养学生认真书写计算的良好学习习惯重点难点:正确运用所学知识解决实际问题教学过程:复习口算26—18= 45-27= 76-64= 127-18= 340-70= 290-190= 55
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