画一画(导学案) 时间：１1月22日课题画一画课型导学课年级六年级主备教师陈彦荣上课教师六年组数学教师教学内容小学数学实验教材(北师大版)六年级下册第二单元P74—75内容 教习目标1.在具体情境中通过画一画的活动初步认识正比例图像2.会在放个纸上描成正比例的量所对应的点并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值3.利用正

认识正比例图像课题认识正比例图像课型新授课教学目标分层水平1：让学生通过经历描点的过程初步认识正比例的图像是一条直线能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应的直线初步理解图像上的点所表示的实际意义能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值水平2：让学生初步认识正比例图像的过程中进一步培养观察能力和解决实际问题的能力初步感受数形结合的思想水平3：让学生进一步体会数学和日

正比例图像 教师：谭吉教学内容：教材第40页例241页做一做教学目标：1．让学生通过经历描点的过程初步认识正比例的图像是一条直线能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应的直线初步理解图像上的点所表示的实际意义能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一

成正比例的量导学案学习目标：1.理解正比例的意义和性质能够正确判断成正比例的量2.养成仔细审题认真思考探索规律的良好习惯一自主学习：1.正比例关系还可以用图像来表示在作业纸上根据39页统计表中的数据描出高度和相对应体积的点顺次连接后观察(1)说一说正比例关系的图像是什么样子的(2)不计算判断高度是7cm时水的体积是多少立方厘米2.观察表格完成下面问题时间(时)123456……路程(千米)80

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画一画北师大版六年级数学下册第二单元2223页广西北流市新圩中心小学 制作 谭坤教学目标：1通过画一画的活动初步认识正比例图像会在方格纸上描出成正比例的量 对应的点并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值利用正比例例关系解决生活中的一些简单问题2提高学生观察与思考相结合的能力以及分析问题的能力 3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学下册画一画教学目标1. 在具体情境中通过画一画的活动初步认识正比例图像2．会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值3．利用正比例关系解决生活中的一些简单问题复习判断下面的量是否成正比例关系 1．每行人数一定总人数和行数2．长方形的长一定宽和面积3．长方体的底面积一

Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究画一画北师大版五年级数学下册教学目标1. 在具体情境中通过画一画的活动初步认识正比例图像2．会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值3．利用正比例关系解决生活中的一些简单问题给出一个数求出它的5倍并填写下表一个数012345678910这个数的5倍05101520253035404550根据表说

《画一画》说课稿雷星今天我说课的课题是《画一画(即认识正比例图像)》这是北师大版六年级数学下期第二单元《正比例和反比例》中第三节的内容 一教材： 《画一画》这一内容是在学生学习了《变化的量》和《正比例》这两节内容以后安排的学生已经结合大量的生活情境认识了生活中存在的许多相互依赖的变量而且体会了这些变量之间的关系认识了正比例及其意义能初步判断两个相关联的量是不是成正比例感受了正比例在生活中的应

《正比例图像》课题正比例图像授课时间学习目标1使学生认识正比例关系图像能根据给出有正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图像会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值2加深学生在比例关系的认识3根据实际问题体会比例在生活中的应用重点根据给出有正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图像难点会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值自助自学课本40页例2回答以下问题在这个坐标系里横轴和纵