单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.乌鸦喝水乌 鸟这种( )的名字叫( )鸦鸦 鸭河里有一群小( )树上有两只乌( )鸟乌鸭鸦①③② 一只乌鸦口渴了到处找水喝乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水可是瓶子里水不多瓶口又小乌鸦喝不着水怎么办呢渴喝喝(hē)渴(kě)喝渴小弟弟口( )了要( )水我喜

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乌鸦喝水 同学们老师给你们带来了一位新朋友：你们认识它吗乌鸦喝水乌鸦喝水 现在请同学们看一个有关乌鸦的动画片乌鸦喝水乌鸦喝水 乌鸦喝水　　听老师读课文同时标出自己不认识的字读课文乌鸦喝水　　一只乌鸦口渴了到处找水喝乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水可是瓶子里水不多瓶口又小乌鸦喝不着水怎么办呢　　乌鸦看见旁边有许多小石子想出

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级cōnɡ聪 明wū yā hē 19乌鸦喝水第二课时 páo身穿黑袍子 长个丑样子懂得爱妈妈是个好孩子 (打一种鸟) 猜谜语wū yā乌 鸦 wū yā hē kě 乌 鸦 喝 水 口 渴

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乌鸦喝水学习目标1．认识本课生字2．培养阅读兴趣体悟乌鸦喝水过程中心情的变化3．懂得只有动脑筋才能克服困难解决问题 páo身穿黑袍子 长个丑样子懂得爱妈妈是个好孩子 (打一种鸟) 猜谜语wū yā乌 鸦 乌 鸦要求：1.注意生字的读音2.想一想：乌鸦喝到水了吗它是怎么喝到的 听课文朗读 一只乌

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 乌鸦24 乌鸦喝水乌鸦 瓶子 口渴喝 水 办法 渐渐 终于 叼起 看见 一只乌鸦口渴了 找水喝到处 它看见一个瓶子里面有半瓶水可是瓶口小乌鸦喝不着怎么办呢 乌鸦看见旁边有许多小石子终于想出办法来了它叼起小石子一棵一颗地放到瓶子里

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级wū yā乌 鸦乌鸦喝水瓶子乌鸦 办法 渐渐口渴 石子 喝水读一读喝 ----- 渴 hē

维扬区小学语文书香教学设计年 级一年级主备人武蓉所在学校梅岭小学单 元第七单元课 题24乌鸦喝水教学目标正确流利有感情地朗读和背诵课文学会本课8个生字认识两个偏旁理解生字组成的词语懂得遇到困难要开动脑筋想出解决问题的办法教学重难点有感情地朗读课文识字 写字懂得遇到困难要开动脑筋想出解决问题的办法教学准备挂图生字卡片小黑板教学时间两课时教学流程通用设计设计意图解读修改第一课时教学内容

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19乌鸦喝水我会写 可(kě)石(shí)办(bàn)法(fǎ)找(zhǎo)许(xǔ)我会认乌(wū)鸦(yā)喝(hē)渴(kě)瓶(píng)渐(jiàn) 一只乌鸦口渴了到处找水喝乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水可是瓶子里水不多瓶口又小乌鸦喝不着水怎么办呢 乌鸦看见旁边有许多小石子想出办法来了 乌鸦

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黑黑的羽毛尖尖的嘴巴长长的尾巴.wū yā 乌 鸦一只乌鸦口渴了到处找水喝一只乌鸦口渴了到处找水喝hēkěhēkě喝水要用口喝是口字旁渴了要喝水渴是三点水一只乌鸦口渴了 找水喝到处乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水 可是瓶子里水不多瓶口又小乌鸦喝不着水怎么办呢 乌鸦把小石子一个一个地放到瓶子里

《乌鸦喝水》教学设计教学目标：　　　1． 能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文　　　2． 学会本课9个生字绿线内的3个只识不写认识2个偏旁理解由生字组成的词语　　　3． 遇到难题要开动脑筋想出解决问题的方法　　教学重点难点：识写生字朗读课文背诵课文　　教学具准备和辅助活动：投影生字卡片　　主要板书：　　　　　　　　　　　　　　　　　乌鸦喝水　　　　　　　　　　　　　　　口渴了　　找水喝　　　

课件PPT 13 乌鸦喝水绿色圃中小学教育网:.lspjy 绿色圃中学资源网:cz.lspjy执教者：刘柳梅课件PPT 什么是乌鸦 乌鸦是鸦属鸟类的通称属于雀形目鸦科是很多城市非常常见的鸟俗称是胖头鸟通体黑色形体接近但它们并非一个物种课件PPT认一认绿色圃中小学教育网:.lspjy 绿色圃中学资源网h

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乌鸦喝水实验要求：1将纸揉成团塞到杯子底部不能掉来2将杯子轻轻地竖直倒扣入水一直压到水槽底部不能松手再轻轻地将杯子竖直从水中拿出来杯口朝下拿出时杯子不能倾斜3用桌上的纸巾将杯子口擦干后再取出纸看看有没有湿试一试 用半瓶水两根吸管和一块橡皮泥利用看不见的空气使水从吸管里流出来吗要求：(1)不能倾斜瓶子

乌鸦喝水教学反思在本节课的教学中我体现了以下四个理念：1提供氛围指导朗读实现个性化阅读 《 语文课程标准》指出：低年级阅读教学要让学生在诵读中感受阅读的乐趣并展开想象获得初步的情感体验在教学中教师将采用多种形式的读品读感悟全文体会乌鸦心情的变化并充分运用远教资源丰富的形光声色激发孩子参与活动培养学习兴趣激活学生的思维和想象力创设平等合谐民主的气氛实现语文学习的自主化个性化例如在体会乌

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乌鸦喝水说教材说学习目标说重点和难点说学情说教学方法说教学过程教材分析语言：简洁生动浅显易懂脉络：清晰以喝水为线索插图：插图形象鲜艳道理：遇到困难要开动脑筋想办法努力克服困难 说教学目标 知识和能力：巩固生字过程和方法：读演背情感态度和价值观重点：1正确流利地朗读课文理解课文内容以演促背2明白遇到困难应仔细观察积极开动脑筋的

乌鸦喝水教案—郭文香导入师：同学们你们喜欢猜谜语吗生：喜欢师：那今天老师就给带来了一个谜语请同学们仔细听我看哪位同学最聪明能最快的说出答案身穿黑衣服长个丑样子懂得爱妈妈是个好孩子打一鸟类今天老师就给大家带来了一个关于乌鸦的童话故事故事的题目就叫乌鸦喝水伸出小手和老师一起板书课题乌鸦喝水题目当中除了水之外其它三个生字都是要求大家记住的它们是乌鸦喝谁能说一下你是怎么记住这三个字(出示卡片)(一般

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乌鸦喝水 从前有一只乌鸦口渴了到处找水喝乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水可是瓶子里水不多瓶口又小乌鸦喝不着水怎么办呢 乌鸦看见旁边有许多小石子想出办法来了 它叼起小石子一颗一颗地放到瓶子里乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里 瓶子里的水渐渐升高乌鸦就喝着水了想一想乌鸦看到什么乌鸦看到一个瓶子瓶子里有什么瓶子里有水

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19 乌 鸦 喝 水wū yā hē我会读wū yā hē kě pínɡ 乌 鸦 喝 水 口 渴 瓶 子 shí bàn fǎ jiàn石 子 办 法 渐 渐　 乌 鸦 喝

《乌鸦喝水》教学案例??????????????????????????????????????????陈 柳课文《乌鸦喝水》是一篇很经典的文章也是很多老师上公开课的首选文章因此我在上《乌鸦喝水》一文前也进行了充分的准备下面是我教学中的一个片断：在学生识字读通课文之后我问道：乌鸦是怎么喝着水的生：乌鸦把小石子一个一个叼起来放进瓶子里瓶子里的水慢慢升高乌鸦就喝着水了师：同学们想过没有乌鸦这样

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计小学语文《乌鸦喝水》一教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科： 语文2课时：13学生课前准备： 预习课文 收集乌鸦图片二教学课题 一年级语文下册 19课 《乌鸦喝水》教学目标1认识乌鸦等9个字会写可石等6个字 2正确流利地朗读课文背诵课文通过朗读感悟乌鸦急着找水--喝不着水--想办法喝水--喝着水了

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乌鸦喝水体育东路小学 林美娟 读了这个故事我知道这是一只( )的乌鸦因为……我会思考： 如果瓶子旁边没有石子你能帮乌鸦想到办法吗我会说： 瓶子里的水渐渐升高了夏天到了天气渐渐热起来了 渐渐