电视节目策划书策划老师布置的作业：为校内电视台策划一档节目?科目：电视节目策划?学院电视台电视台面向学子校园生活校园热点大学生的生存状态因此校园电视台可设的电视栏目有以下几大类型：一新闻资讯类：《师院新闻》《大学新视点》二专题新闻类：《大件事》《大人物》三娱乐综艺类：《今天我逃课》《寝室那点事儿》四生活服务类：《我是女生》《天气预报》五教育综合类：《Show Time》《我们爱学

杭 州 师 范 大 学 2013 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 333 考试科目名称： 教育综合 说明：考生答题时一律写在答题纸上否则漏批责任自负一名词解释(6小题每小题5分共30分)1《学记》2学校教育制度3复式教学4情感陶冶法5教学评价6教师专业发展二简

专硕333教育综合考试大纲 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理中国教育史外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程要求考生系统掌握相关学科的基本知识基础理论和基本方法并能运用相关理论和方法分析解决教育实际问题研究对象教育现象和教育问题教育任务揭示教育规律指导教育实践目录 1? HYPERLINK =dz04cS9xKR_J8BWC_1cw8pC

南京大学333教育综合经验总结分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)　　从去年暑假到现在我的考研日子算正式结束了途中一度犹豫过迷茫过很被动甚至在准备复试的时候还是很犹豫因为总想早点回家当个小老师陪陪父母但从南大出来后就觉得很庆幸真的是底蕴雄厚学术自由接到录取有两天了也在意料之中家人都很淡定毕竟初试是第一378想着应该不会被刷的所以没那么多苦苦等待去年也是看了学姐的经验帖受益不少现在自己

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级福建师范大学外国语学院教育综合—时事政治解读马克思主义学院徐文秀·老师

　　一选择　　教育学研究对象制约教育时也发展的规模和速度的是　　提高教学质量的关键　　学校的工作中心　　活动课程提出者　　平民教育家　　国防教育法　　自我效能感的提出者布卢姆的教育目标认知情感　　社会契约原则是柯尔伯格的哪个阶段　　二名词解释　　学校教育　　教育制度　　苏格拉底方法　　元认知　　三简答　　现代教育的生态文明　　德育途径　　蔡元培的教育方针　　心理健康的标准　　四论述　　联系中

　一名词解释(6×5)　　1.赫《普通教育学》　　2.社会本位论　　3.最近发展区　　4.有效教学　　 5.行动研究　　二填空(好象是20分)　　1.马克思认为教育起源于——　　2.决定教育权和受教育权的主要因素——　　3.我国教育目的的理论基础——　　4.解决社会生活的课程——　　5.课改文件的名称——　　6.手哦及学生学习过程中的一些信息反映学生成长变化的评价方法是——　　7.学

2012陕西教师招聘完全模拟试题(共六套)(教育学原理教育心理学德育与师德教育部分)一填空题1.职业道德是职业范围内的______是______和______在各个职业领域内的具体体现2.教师道德是一种__它的基本含义就是教师在__的指导下通过__逐步形成并必须遵循的__和__的总和3.教师职业道德的基本内容有________4.教师最基本的职业道德是________教师职业道德的核心是__

2012年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考试大纲(一)时事政治模块1党和在现阶段的基本路线和重大方针政策党在社会主义初级阶段的基本路线是：和团结全国各族人民以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放自力更生艰苦奋斗为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗对这一基本路线的简明概括是一个中心两个基本点经济建设为中心是社会主义的根本任务体现了发展生产力的本

　　333教育综合真题　　一 .1.课程标准　　2.教育目的　　3.学校管理　　4.京师同文馆　　5.　　6　　二.　　1教育是怎么体现其的社会流动功能的　　3科尔伯格的道德阶段理论　　4维新变法时期教育政策　　三1自然教育　　2陈述性知识和程序性知识比较　　3 科举制评述及其历史影响　　952应用语言学　　一　　1. ? ? ? transformational generative gr

东北师范大学2010年332教育综合真题Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords教育心理简答简要介绍几种主要的动机理论论述题什么是创造性如何对学生的创造性进行培养　

　　摸着石头终于过了河想分享一下经验让15的同学不像当时的我那么迷惑　　(一)333教育综合　　大三下学期准备 HYPERLINK t _blank 考研的我从教育综合先学因为之前学理科只在考教师资格证时接触过教育学心理学分数又150很重要这学期我们 HYPERLINK zhuanyeke t _blank 专业课多没太多时间准备考研看了指定书目一遍走马观花有个印象但后来觉得挺

名词解释：(65分)鸿都门学中体西用最近发展区元认知策略苏格拉底法道尔顿制2简答：(410分)试评环境决定论学校教育中怎样培养学生创造力德育的疏导原则教育为什么要以人为本3分析：(420分)蔡元培的思想自由兼容并包原则以及其对北大的改革教学原则中的科学性与思想性统一原则诊断性评价形成性评价终结性评价的内涵杜威教育思想?一?名词解释 广义教育 教学 校长负责制 智力多因素论(or?多元智力理论

　　一名词解释题　　1设计教学法　　2人的全面发展　　3贝尔-兰喀斯特制　　4教育制度　　5心理健康　　6社会规范学习　　二简答题　　1德育中教育影响一致性和连贯性原则与要求　　2简述朱子读书法的主要内容　　3奥苏伯尔关于有意义学习的实质和条件的主要观点　　4简述创造性的心理结构　　三分析论述题　　1试述教育的相对独立性原理的主要内容并在此基础上对教育的发展应当先于经济的发展(简称教育先行

深圳大学2014年硕士研究生入学考试大纲命题学院(盖章)：??师范学院??????考试科目代码及名称：??333教育综合以下考试大纲内容是根据往年教育硕士专业学位教指委提供的考试指导意见编写如教指委下达2014年新的考试指导意见我校将在此处更新以下内容请考生?全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲?(科目：教育综合)?一考查目标?全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2012 年福建省中小学新任教师公开招聘考试 (笔试部分)考试大纲 《教育综合》考试大纲的编写以科学发展观为指导思想以新时期合格教师应具备的素质要求为依据结合我省的中小学教育教学实际力求充分体现新课程改革的基本精神该考试大纲由时事政治模块教育

　　今年题型有所变化多了一个辨析题由于是自己回忆的知识点记得顺序不记得见谅　　一名词解释(54=20)　　1综合实践活动　　2学园　　3骑士教育　　4潜伏学习　　二辨析题(104=40)　　1人的身心发展的不平衡要求教育要循序渐进　　2学习引起个体的行为发生变化因此一个人行为发生了变化可以判定发生了学习　　3教育要求促进学生的全面发展.......(具体怎么描述的忘了)学生的个性发展因此促进

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(科目：教育综合)一考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理中国教育史外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程要求考生系统掌握相关学科的基本知识基础理论和基本方法并能运用相关理论和方法分析解决教育实际问题二考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分考试时间为180分钟(二)答题方式答题方式为闭卷笔

　　一选择题(102)　　教育的研究对象自我效能感平民教育思想家《国防教育法》上好一堂课的关键(呃我只记得这些了)　　二名词解释(45)　　1学校教育　　2教育制度　　3苏格拉底方法　　4元认知　　三简答题(410)　　1教育的生态功能　　2德育途径　　3蔡元培的教育思想　　4心理健康的标准　　三论述题(320)　　1直接经验和间接经验的关系　　2卢梭的自然主义教育思想　　3试述接受学习与