学习《教学策略与反思》后的心得教案的书写一直以来被认为是教师要掌握的基本能力之一对于年青教师来说书写教案是快速入手教学提高教学能力的手段然而随着网络的发展多媒体的使用教案逐渐转变成了学校常规检查的一项内容纸质教案成为青年教师头痛的要完成的一项任务为了完成任务很多教案都是检查前夕临时抄写的纯粹为了应付检查至于教案反思更没有什么人去完成了我本人就是这种情况也没觉得教案没有书写是一件大不了的事

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级护理查房的教案书写台州医院普外科应莲琴护理查房的形式临床业务性查房教学指导性查房常规评价性查房临床业务性查房内容：整体护理查房健康教育查房 护理科研性查房危重病护理查房方法：PBL查房整体护理查房 护理质量查房随机查房 预告式查房等教学指导性查房内容：典型病例症状体征方式：P

教案书写作业批改检查小结数学教研组各项工作按计划有组织有条不紊地进行到了学期中根据学校及教导处的要求组织了各年级组召集人进行了教案检查组织了全体老师进行了作业批改情况检查教案检查：全体老师的教案都按照学校和教导处的要求有全册教材分析单元教材分析教学目标明确有重点和难点有教法和学法有科学恰当的补充内容有课时教学反思和单元教学反思作业检查：首先是学生的作业书写认真整齐规范作业本整洁干净无乱撕乱扯

内江师范学院微格教学教案 年 月 日授课对象 高一学生 科目 生物 课题 高一 第一章 院别班级 化学与生命科学学院2008级2班训练技能初步掌握导入的常用方法教学目标运用复习导入法引导学生复习旧知识思考新问题提供旧知识与新知识之间的连接点便于学生建立合理的知识框架(或为新知识的学习做好铺垫)时间分配教学行为(讲解提问的内容)应用的

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