单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草虫的村落草虫的村落点此播放视频 我目光追随着爬行的小虫作了一次奇异的游历 我悠悠忽忽地漫游了一个下午直至夕阳亲吻着西山的时候红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来我发现了草丛中小虫子的快乐天地我多么得意啊 在草虫的村落中看见了什么 为什么觉得草虫的村落是一个快乐的天

四年级上册《综合实践活动》课教 案主题活动一 昆虫世界—蝴蝶篇第一课时活动内容：活动一蝴蝶的演变活动目标： 查了解蝴蝶的演变过程2尝试喂养蝴蝶有幼虫把观察到的结果记录下来活动重难点：查探讨活动获得发现和新的认知活动过程：1引导学生阅读第2面蝴蝶的习性2安排活动步骤(1)查了解蝴蝶演变的整个过程蝴蝶一生要经历的四个阶段：喂养蝴蝶有幼虫作好喂养的准备工作小组成员及任务分

活动名称： 有趣的昆虫世界主题活动安排：语言：《龟兔第二次赛跑》《小蜗牛》《小蚂蚁飞上天》科学：《昆虫运动会》《西瓜虫》《小蚂蚁的生日会》健康：《聪明的七星瓢虫》《机灵鼠小弟》 绘画：《七星瓢虫》《小蜘蛛织网》《美丽的蝴蝶》《美丽的小鸟》 印画《螃蟹》 音乐：《蜜蜂做工》《欢乐舞》《加油干》《劳动最光荣》《青蛙学打鼓》社会：《萤火虫找朋友》《营救小动物》数学：《找出图形里的两种特征》《认

奇异的琥珀这个故事发生在很久很久以前约摸算来总有一万年了　　一个夏天太阳暖暖地照着海在很远的地方翻腾怒吼绿叶在树顶上飒(sà)飒地响　　一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在阳光里快乐地飞舞后来它嗡嗡地穿过草地飞进树林那里长着许多高大的松树太阳照得火热可以闻到—股松脂(zhī)的香味　　那个小苍蝇停在一棵大松树上它伸起腿来掸(dǎn)掸翅膀拂拭(shì)那长着一对红眼睛的圆脑袋它飞了大半天身上已经沾满

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级放大镜下的昆虫世界放大镜下昆虫奇特的身体构造本课要点：一填空1在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的( )组成这些其实是( )2蝇的眼睛是( )由许多( )组成3蟋蟀的耳朵在足的( )侧不同的昆虫的触角形状( )研究表明昆虫头上的触角就是它

 TIME yyyy年M月d日 2012年8月13日3 草虫的村落编写教师：东野广梅 单位： 平邑兴蒙学校 教学目标：1.读通课文理解课文内容学会生字新词2.通过抓住语言点深入语言把无声的文字转化为有声的画面去感受昆虫世界的丰富多彩3.学习细心观察大自然体会通过想象与联想来表达自己独特感受的方法 二次备课重点难点：1.通过语言深入体会昆虫

昆虫世界游记 人类是大自然的一部分还有很多很多的领域我们无法亲身去探索但是我们可以通过文字去了解他们的生活法国昆虫学家法布尔就用文字给我们展现了一副生动有趣的昆虫生活画卷带领我们进入了昆虫的世界 《昆虫记》所讲的是昆虫的生活但这本书与以往我读的科学自然书籍有所不同这本书读起来并不使人感到乏味相反的这本书越读越使人感到有

昆虫世界的维吉尔 --------读法布尔《昆虫记》有感 我应当怎样来描述法国作家法布尔的著作假如我是个画家我要涂上各种艳丽的色彩用大号的画笔点染出他笔下那绚烂的昆虫世界假如我是个作曲家我要用音符来传达出他那轻捷的文风在那里黄蜂还在嗡嗡的叫蟋蟀的琴声还如此悦耳如此动听假如我是个雕刻家我就要用上等的珠宝用最细的刻刀表现出黄蜂的勤劳蚂蚁的勤奋蟋蟀那高端的艺术享受我想那雕成的宝

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草虫的村落草虫的村落点此播放视频 我目光追随着爬行的小虫作了一次奇异的游历 我悠悠忽忽地漫游了一个下午直至夕阳亲吻着西山的时候红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来我发现了草丛中小虫子的快乐天地我多么得意啊 在草虫的村落中看见了什么 为什么觉得草虫的村落是一个快乐的天

回应　　　　　　　 那只英勇的黑甲虫走进了村子我看见在许多同类虫子中间一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者它们意味深长地对视良久然后一齐欢跃地走回洞穴里去 大街小巷里花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣在这些粗壮的黑甲虫中间它们好像南国的少女逗得多少虫子驻足痴望小丘平 等　 课文想象丰富感受独特向我们展示了一个丰富多彩富有情趣的虫子们的世界你有没有类似的经历讲出来和大家共同分享

2011秋季学期四年级综合实践活动教案拟写人：张时元第一课时主题活动一 昆虫世界—蝴蝶篇活动内容： 蝴蝶的习性活动目标： 1查了解蝴蝶的习性2查了解蝴蝶的种类天敌活动重难点：查探讨活动获得发现和新的认知活动过程：1引导学生阅读第2面蝴蝶的习性2安排活动步骤（1）查了解蝴蝶蝴蝶的种类天敌蝴蝶的天敌：蝴蝶的天敌很多可以捕食蝴蝶的动物都可能是蝴蝶的天敌你们知道的有吗2蝴蝶的种类

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级松树金龟子 法布尔(18231915) ：穷毕生之力著成200万字的《昆虫世界》书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性喜好生存技巧天敌蜕变繁殖……尤其对昆虫的描述既充满童心又富有诗意和幽默感他的笔调朴实清新并不时语露机锋提出对生命价值的深度思考具有很高的文学造诣他曾获得昆虫诗人的美誉雨果也称赞他为

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级放大镜下的昆虫世界昆虫王国探秘昆虫展台在100多万种动物中有80是昆虫昆虫可以说是动物中最兴旺的一族昆虫属无脊椎动物身体分头胸腹三部分昆虫的胸部有6只脚翅膀两对或一对也有没有翅膀的昆虫的腹部有节两侧有起呼吸作用的气孔多数昆虫都经过卵幼虫蛹成虫等发育阶段我们熟悉的昆虫有蜜蜂蝴蝶蝉蚁蝗虫等昆虫适应能力强分布范围极广昆虫家族昆虫的主

草虫的村落阅读答案1按课文填空并回答问题(1)空间在我眼前扩大了细密的草茎组成了( 茂盛的森林)一只小虫一只生着坚硬黑甲的小虫迷失在这座森林里我想它一定是(游侠)吧 ☆从这个句子我感受到了 充分发挥丰富的想象生动地展现了一个草虫的世界体现热爱自然的美好的童心 (2)甲虫音乐家们( 全神贯注)地振着翅膀优美的音韵像(灵泉)流了出来☆从这个句子中我感受到了对大自然小生灵的赞

昆虫世界 昆虫种类之多无奇不有我们在这一节中挑选一些昆虫通过图片来展示它们奇特之处或是形态奇特或是习性有趣我们举一个例子在北京等地的柳树基部常常可见许多蚂蚁在忙碌还可见到基部树皮上有一泥覆盖拨开来可发现一些个儿比较大的蚜虫这种蚜虫叫柳长喙大蚜体长可达4毫米最奇的是它的喙(即所谓的嘴)比体还长最长可达8毫米但想一想也就不奇怪了它要穿过厚厚的树皮达到里面的韧皮部才能吸到树的汁液如果嘴不长能

我的蜜蜂生活 大家好我是一只快乐又勤劳的小蜜蜂 　 　我们是昆虫世界中最勤劳的动物我们一生无时无刻地都花中穿梭并采取花粉和花蜜再回到蜂巢把花粉酝酿成蜂蜜但是人们把我们家族辛辛苦苦酿的蜂蜜拿走了经过加工蜂蜜变成了人们食用的甜品 　 　我们也是建筑房屋的奇才哟我们把蜂巢做成六角形的非常美观还能防止蜂蜜向外流的作用哈哈我们聪明吧 　 　我们家族不但建筑能力高超分工也很详细哦蜂王

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级昆虫世界与人类社会 昆虫属：真核域 动物界 节肢动物门 昆虫纲 人属：真核域 动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 真兽亚纲 灵长目 人科 人属 智人种 昆虫的基本特征： 体躯分为头胸腹3段2对翅膀3对足 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级放大镜下的昆虫世界 在地球上有一个庞大的昆虫家族它们种类数量繁多每一种都有着特殊的身体构造与特有的生活习性由于它们个头太小常常被我们忽略但有一些执着的研究者他们常与这些小家伙为伍并以观察它们的生活为乐比如法国著名的昆虫学家法布尔他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察发现了许多昆虫的趣事写出了著名的《昆虫记》现代

草虫的村落今天我走进草虫的村落去感受有趣的游历一只蚂蚁从我脚下匆匆跑过不由自主地吸引了我的目光只见它沿途不停地用触须和伙伴们打着招呼不多时从四周涌来一群小蚂蚁个个没开眼笑肯定有好事发生果然顺着它们前进的方向我发现不远处有一只奄奄一息的七星瓢虫蚂蚁士兵们欢呼着雀跃着一起把七星瓢虫抬起来搬进了自己的村落今晚它们有丰盛的晚餐了我仿佛看见它们大口大口吃着自己劳动后得来的战利品碰杯庆贺的欢快场面快来看

《草虫的村落》教学设计 特级教师 盛新凤 【教学目标】 1．读通课文理解课文内容学懂生字新词 2．通过抓语言点深入感悟课文语言适度为课文补白把无声的画面变成有声感受昆虫世界的精彩从昆虫身上领悟生活的真谛 3．通过反复诵读课文感受散文文笔优美形散神聚的特点 【教学准备】 课前阅读《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》等经典儿童文学作品 【教学流程】 一揭题导入激发情趣 谈话：什么叫草虫喜欢这些小生命吗有过与