单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式3第二章 相交线与平行线平行线的特征北师大七年级(下) 《数学》( 北师大.七年级 下册 )回顾与思考一直线交成的角 回顾 思考?两直线相交形成 个角1234从位置关系上讲 ∠2与∠4形成 角4从数量关系上讲 ∠1与∠2形成 角对顶的两角

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 整式的乘除5 平方差公式(第1课时)知识回顾1多项式乘多项式法则 多项式与多项式相乘先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项再把所得的积相加(mb)(na)=mnmabnba2两项式乘以两项式结果可能是两项吗请你举例说明探究规律计算下列各题：(1)(x2)(x－2) (2)(13a)(1－3a)(3)(x

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版初中数学探索规律日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031 从生活中的日历开始吧日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031 (1)日历图的套色方框中的9个数之

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式北师大教材七年级(下)第三章3.1用表格表示变量间的关系1学习目标1在具体情境中理解什么是变量自变量因变量2能从表格中获得变量之间关系的信息能用表格表示变量之间的关系尝试对变化趋势进行初步的预测 3经历观察实验猜想验证等数学活动发展合理推理能力并能

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版初中数学打折销售1.把下面的折扣数改写成百分数　九折 八八折 七五折2. 假设你是一个商店老板你的追求是什么3. 你是怎样理解商品的利润908875利润售价－成本价(或者：利润=销售价－成本价)一个成功的商人的经验之一是巧妙利用打折艺术 4.什么是利润率利润利润率= ×100成本价知识回顾80140

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绝对值探索规律加美学校中学部 杨建军第三章：字母表示数 规律是客观存在的让我们一起走进丰富的生活世界去寻求数学真谛探索规律想一想日一二三四五六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章第二节课程标准试验教材 mambmcmambmcmambmc=m(abc)欢迎大家参与提公因式法 学习 ? a c b c?3 x2 x?30 m b2 5n b?3x6? a2 b – 2a b2 ab ? 7 ( a– 3 ) – b ( a– 3)下列各多项式有没有共同的因