单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级打造学习型团队叶延红学习—学习型组织学习方法1 Learning occurs only when we reflect on our actions. 学习只能产生于我们对自己行为的反思 2Social learning occurs only

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五项修炼与第六项修炼我国的第六项修炼彼得·圣吉博士《第五项修炼：学习型组织的艺术与实务》第一项修炼自我超越它是学习型组织的精神基础第二项修炼改善心智模式心智模式是根深蒂固于心中影响我们如何了解这个世界以及如何采取行动的许多假设成见甚至图像印象等第三项修炼建立共同愿景共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标在一个团体

企大在线云学习管理系统应用方案亲爱的客户感谢您选择企大在线——我的企业大学云学习管理系统(以下简称企大在线)您对我们的信任和支持我们将以最优质的产品和服务来回报  HYPERLINK 企大在线学习平台是一个全面支持企业打造学习型组织的有效工具实现提升企业效益和竞争力的目标我们为您提供本使用指南以支持您的企业在打造学习型组织的过程中走的更加坚实和有效我们无意取代现有的企业培训体系而

江淮汽车的企业大学建设江淮汽车在连续10年高速增长的情况下为了保持企业的永续经营提出了创建学习型组织使企业永远18岁的口号并且把创建学习型组织作为一种追求因为学习型组织并不是短期内就能形成而是需要经过思想的转变系统的设计分阶段分步骤逐渐形成认为：创建学习型组织首先应当从学习本身入手 一建立职工教育生产线 江汽从1998年开始在全范围内开展

苏州工业园区企业培训体系建设发展项目—学习型组织建设项目成果申报材料(2017年度)企业名称(盖章)填报日期项目负责人座机电子邮件 : 填 报 说 明一申报材料包括：企业学习型组织项目申报表附件材料填表单位须参照要求和格式如实填写所报送的申报材料应按申报表附件材料(含申报材料清单)的先后顺序(统一用A4纸)装订成册胶装二指标说明(部分选择只需填写代码)(一)企业法人代码：按照国家统一

一单项选择(20世纪70年代)以后目标管理思想在我国一些企业得到广泛的应用并在实践中与计划管理民主管理经济责任制等管理制度相结合形成了带有中国特色的目标管理制度(彼得圣洁的《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》引起管理界的轰动从此建立学习型组织进行五项修炼成为管理理论与实践的热点(工作质量)控制是指企业为保证和提高产品质量对经营管理和生产技术工作进行的水平控制(企业精神)是企业文化的核心(书

单选( )的最大的优点在于它持久有形可以核实　C．书面沟通　(　)决策方法也叫思维共振法畅谈会法　　C．头脑风暴法　(　)引起管理界的轰动从此建立学习型组织进行五项修炼成为管理理论与实践的热点D．彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》(A需要层次理论)认为人的需要由高到低分为五个层次…凡是预则立不预则废 D计划管理的十四项原则是由(　)提出来的B．亨利·法约尔 管理就是决策是下列哪位

第1讲 学习型组织管理理论的性质?【本讲重点】当今世界最前沿的管理理论之一一个宏观的管理理论?当今世界最前沿的管理理论之一?1.这是一种管理理论学学习型组织管理理论很容易给人造成一种错觉让人觉得这是一种学习理论其实它是一种管理理论这种管理理论的执行者既不是人事部门也不是教育部门而是最高管理层的?2.这是最前沿的管理理论学习型组织管理理论不是一般的管理知识也不是一般的管理技巧而是当今

创建学习型企业的方法和途径　　　　王 永 华　　　　学习型组织作为近年来风靡世界的新型企业的组织管理方式使企业在现代创新竞争和快速发展的经济社会中有更强的创新精神和生命力世界排名前100家企业已有40按学习型组织模式进行改造建成了学习型企业我国也出现了宝钢联想和内蒙古电力等一批企业正在创建学习型企业学习型组织已成为众多企业寻找自已生存和发展的新思想和新方法那么如何让企业自身与当代管

《第五项修炼》读书有感我读了彼得·圣吉的《第五项修炼》后对学习型组织有了一个基本的理解再次我和大家来分享一下我的所得一创建学习型组织必须是自主的是自愿的这一点非常重要.只有我们自己切实有这种迫切的需求才会有效果.如果是上级的指令是上级的要求这是一种被动的应对式的工作观同时必须不是赶时髦不是追风否则只会是形式主义.因此主动与迫切这两点事关创建的成败.只有发自内心的是出于对事业的爱才会有成效.创

我校教职工181人女职工108人我担任工会工作以来我热爱工会工作我更热爱女职工工作能够尽职尽责贴近实际贴近女教职工热心为女职工办实事办好事真心实意为女职工服务深受女职工的信赖好评爱戴在工作中积极探索新形势下女职工工作新思路新方法新途径按照十六大提出的形成全民学习终身学习的学习型社会的要求 在女职工中掀起了一辈子学做教师学习的热潮开展争创学习型组织和学习型教工的系列活动在女职工中开展了健美操歌舞朗诵

兴文县五星乡人民关于开展创建学习型组织争做知识型职工活动的实施方案为了进一步贯彻党的十七大精神巩固和发展我乡创建学习型组织争做知识型职工活动的成果全面增强干部职工的综合素质进一步提高依法行政能力和水平为我乡又好又快发展提供更加强大的精神动力和智力支持特提出2011年度全乡开展创建学习型组织争做知识型职工活动工作方案 一指导思想 以邓小平理论三个代表重要思想和党的十七大精神为指

一．选择数字1990年美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作引起世界管理界的轰动这就是( C )C《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》1993年海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验提出了应变市场变化的新方法即( C )C．企业流程再造空格1(D )也被称为数字化的计划D．预算1( A )就是指组织是否以最少

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识经济时代企业制胜秘诀—— 学习型组织管理上海明德学习型组织研究所 夏维虹TEL：021－65497296 13611744464E-mail:xiawh318etang1第三单元学习型组织的五项修炼2修炼 DisciplineDiscipline——为什么译成修炼 杨硕英教授(台北中山大学)和杨通谊教

创建学习型组织争做学习型职工活动的实施方案为全站形成全体职工学习终身学习的学习型组织促进职工的全面发展全面提高职工队伍素质根据自治区交通厅关于思想政治工作实施意见结合收费站实际现制定开展创建学习型组织争做学习型职工的活动实施方案(以下简称创争活动)一指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导深入贯彻党的十七大精神坚持从本单位的实际出发坚持以改革创新为动力以职工素质建设为重点以增强职工学习能

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级问题的提出(一) 高效成为目前教学改革的目标那么什么是高效 如果把学生为主体的主动合作学习作为教学改革的价值取向那么怎样才能让学生成为学习的主体并且能够主动合作地学习 把这些口号理念变为老师们都能参与实践的方法这就是——学 习 型 课 堂学习型是什么　　学习型组织(Learning

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Header text? Copyright IBM Corporation 2002创建学习型组织两则故事：三只老鼠? 三只老鼠一同去偷油喝找到了一个油瓶三只老鼠商量一只踩着一只的肩膀轮流上去喝油于是三只老鼠开始叠罗汉当最后一只老鼠刚刚爬到另外两只的肩膀上不知什么原因油瓶倒了最后惊动了人三只老鼠逃跑了回到老鼠窝大家开会讨论为什么会失败?????? 最上面的老鼠说我没有喝到油而

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习型组织一学习型组织的产生及内涵二学习型组织的发展三学习型组织建设 一参考阅读书目1．{美}彼得.圣吉 《第五项修炼—学习型组织得艺术与实务》2连玉明.学习型组织.中国时代经济出版社.2003年3洪荣邵.知识创新与学习型组织.2003年4．{美}迈克尔J.马奎特(Michael.Marquardt) 创建学习

学习型组织与知识管理 组织学习与学习型组织 组织学习的层次图方式一般是民主参与者在做出决策时尽量使下级参与组织的分工强调扩大每个成员的工作并使其灵活丰富组织利用经济非经济两种因素激励实现组织目标保证长远目标的一致性 工作扩大丰富经济的思考层次1系统思考原则组织成员的现状成员的价值观目标与需求与团体的价值观 目标和需求能满意结合达到集体生产率和满足其他需求的平衡采用适当的方法解决问题在高度团