单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心态篇态度决定一切全国保险经理主管经理助理第二期培训会议学历不代表能力和经验有一个博士分到一家研究所成为学历最高的一个人 有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼正好正副所长在他的一左一右也在钓鱼 他只是微微点了点头这两个本科生有啥好聊的呢 不一会儿正所长放下钓竿伸伸懒腰蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所 博士眼睛睁得都快掉
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级区域经理高效经营管理实战训练主讲:文林当前形势开水摸鱼 大VS强 做大靠店长 做强靠区域内容介绍:区域经理角色定位区域经理的区域管理实务区域经理的区域经营实务区域经理的高效执行区域经理的成长之路门店管理的观点:舞是跳出来的技能是练出来的实战全靠真功夫能卖才是硬道理只有完
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单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级培训计划艺术培训经理级培训 发掘你内在的能力 发掘他人内在的能力 发掘每个人的能力发掘你 内在的能力作你自己 力目标 面对改变力目标 面对改变我希望在那方面更主动 要加强的品质核心内容我的价值观:我的基本价值观:个人方面专业方面自身职责(A) 基于我的价值观我所要采取的行动 要培养我想得到的品质
影响我国职业经理发展的因素 ---职业化管理与培训专家 理清老师传统化经理与职业化经理的区别: 在我国传统计划经济体制时期企业传统经理与行政官员的身份界限不清大多数为行政化的经理职业经理人是职业化的经理是把经理这一职业作为自己的事业并有志于为之奋斗终生有专家总结了职业化经理与传统的行政化经理的几点区别反映了我国传统经理人与职业经理人在用人机制激励机制价值取向和职
经理培训手册Q12释义盖洛普咨询有限我知道对我的工作要求界定正确的结果应使用什么尺度来衡量班组和个人的业绩☆ 找到对尽可能多得业绩要求来进行排名评价或统计的方法如果有困难就坐下来与你的员工谈问他们希望使用什么方法来评估他们的业绩你的目的是让他们将测量尺度作为自己的尺度如果员工说我的工作无法衡量不要轻易让步如果像美国总统和芝加哥公牛队后卫这样复杂的工作都能衡量那么你的员工的工作也不应例外
新 任经 理全面管 理技 能提 升训 练时 间: 2010年8月12-13日 地 点:上 海时 间: 2010年8月14-15日 地 点:深 圳时 间: 2010年8月28-29日 地 点:北 京===================================================================================课-程-