谈自卑自 卑 自卑在心理学上被称为自我否定是一种自我贬低或自己睢不起自己的情绪体验 表现：对自己缺乏一种正确的认识在交往中缺乏自信(主要因素)办事无胆量畏首畏尾随声附和没有自己的主见一遇到有错误的事情就以为是自己不好这样导致他们失去交往的勇气和信心 为了更好地说明和理解自卑的形成及其危害有必要认识一个重要的与自卑关系密切的概念——自尊形成不同水平的自尊有：自

第一课 珍惜无价的自尊1什么是自尊它包括哪两层内容P5 答：自尊即自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视侮辱它是一种健康良好的心理状态　包括自尊和他人对自己的尊重2知耻与自尊有什么样的关系P6 答：⑴做人不能没有自尊 ⑵真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人⑶知耻是自尊的重要表现唯有知耻才有自尊3为什么要尊重他人(尊重他人与尊重自己的关系)P 9-11答：①尊重他人都是自尊的需要也

第一课 珍惜无价的自尊测试题单向选择题(共49小题每小题2分卷面分2分共100分)请将正确答案填入下表中：题号1234567891011121314151617答案题号1819202122232425262728293031323334答案题号35363738394041424344454647484950答案1.升入中学后随着1生理的发育和心理的发展我们越来越注意容貌上的修饰.举止方面的文

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2009211??自信的养成 教务：陈嘉俊 课前提问1为什么自尊自信是一个人成

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1．什么是自尊(含义)答：①自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感②自尊是人的基本心理需要2．举例说说人的自尊心是何时开始萌发的答：人有了自我意识自尊心就随之萌发例如：当我们还在牙牙学语的年龄就会因为受到夸奖而嘻笑受了委屈而啼哭3．如何做到自尊(如何维护自尊自尊的要求自尊的表现)答：①尊重自己爱护自己②从身体仪表到行为心灵维护