创建文明单位宣传标语公民基本道德规范：爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献市民八不行为规范：不讲粗话脏话 不违禁吸烟不乱扔垃圾 不损坏公物不违反交通规则 不相信迷信不参与赌博 不奢侈浪费社会公德：文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境只言片语体现修养小事细节彰显文明 德育贵在修身文明贵在行动 至真至善做追求真理传承人类文明的引领者 致美致用做树立新风构建和谐

三品三德学习心得体会独山县委县在全县党员和广大干部职工中开展做人讲品德做官讲品行做事讲品质弘扬家庭美德职业道德社会公德为主题教育活动近来全县掀起了 三品三德 学习高潮这些天我认真地学习了《三品三德宣传提纲》及《家庭美德社会公德职业道德》深刻地认识到做人讲品德做事讲品质做官讲品行这三品在我们工作生活及学习中的重要性而家庭美德职业道德社会公德这三德更是我们社会和谐国家安定民族文明传承的基本准

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级社会公德与成人成才

江苏省公务员职业道德主题教育实践活动模拟试卷(一)单项选择题勇敢是一种什么样的德性：个人品德家庭美德职业道德社会公德孝顺是一种什么样的德性：个人品德家庭美德职业道德社会公德助人为乐是一种什么样的德性：A.个人品德B.家庭美德C.职业道德D.社会公德公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是：A.引领和示范 B.颈上添花 C.雪中送碳 D.查漏补缺5公务员家庭美德对公务员的事业起到

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思想道德修养与法律基础第五章遵守社会公德 维护公共秩序主讲人：朱彦波　　　　　　　　　　　　　目录第一节　公共生活与公共秩序第二节　公共生活中的道德规范第三节　公共生活中的法律规范目的要求: 明确社会公德的主要内容增强公德意识了解公共生活中的主要法律规范了解课余生活中的道德与法律1内涵：　私人生活－－封闭性隐秘

关于大学生公交车让座问题的调查报告经过了7天的调查活动我们小组圆满的完成了这次的社会调查任务针对大学生公交车让座的调查我们小组的目的在于通过这次 HYPERLINK :wenwen.sosozSearch.esp=SE7A4BEE4BC9AE8B083E69FA5ch=w.search.intlink t _blank 社会调查分析当今社会人们的道德情况与遵守社会公德的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章遵守社会公德 维护公共秩序一 公共生活与公共秩序二 公共生活中的道德规范三 公共生活中的法律规范一公共生活与公共秩序1公共生活及其特点公共生活是相对于私人生活而言的两者既相互区别又相互联系私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域具有一定的封闭性和隐秘性在公共生活中一个人的行为必定与他人发生直接或间接的联系具有鲜

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遵守社会公德做个文明的小学生主题班会课 现在开始现在请同学们说一说自己搜索到的可以是事例也可以是感受也可以是诗歌在生活中我们有看过那些不遵守社会公德的事呢下面是我收集的不遵守社会公德的图片下面我给大家展示几幅例子让大家看看遵守社会公德的小学生是怎样做的图中的人们遵守社会公德上车时有序排队同学们要向他们学习大家看完遵守和不

マスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベル单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序美丽中的不和谐看到此情此景心中是否会有一丝羞愧呢导入语 公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大这是人类社会发展的必然趋势在经济全球

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序[教学目的]通过对本章内容的学习帮助学生能正确认识公共生活和公共秩序的本质基本特点和要求在公共生活中正确履行道德和法律义务强化公德意识遵守公共生活的法律规范能运用法律知识和道德规范来约束自己的行为自觉维护公共秩序 [教学重点与难点]重点1公共生活需要公共秩序2社会公德的主要内容3公共生活中法律规范的作用4公共生活中的主要法律规范难点公共生活中道德规范和法

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 尊重社会公德 维护公共秩序三点击四互动教学五问题探索二教学内容六教学小结一 目的要求目录 第一节 公共生活与公共秩序第二节 公共生活中的道德规范第三节 公共生活中的法律规范1. 违章事故永远没有赢家 2. 黑客 3. 网络犯罪 4.图片说明5. 工业废渣导致水污染第四节 课余生活中的道德与法

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思想道德修养 与法律基础第五章 尊重社会公德 维护公共秩序三点击四互动教学五问题探索二教学内容六教学小结一 目的要求目录 第一节 公共生活中的道德要求第二节 公共生活中的主要法律规范第三节 公共生活中的法律规范1. 违章事故永远没有赢家 2. 黑客 3. 网络犯罪 4.图片说

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人文社科系 焦金艳第一节 公共生活与公共秩序第五章 遵守社会公德 维护公共秩序内容提要：一公共生活及其特点二公共生活需要公共秩序三维护公共秩序的基本手段一公共生活及其特点(一)公共生活 公共生活：是指全体社会成员都可以介入的活动及其生活方式具有鲜明的开放性和透明性对他人和社会的影响更为直接和广

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 遵守社会公德 维护公共秩序内 容 提 要一公共生活与公共秩序三公共生活中的法律规范二公共生活中的道德规范 第一节 公共生活与公共秩序一公共生活及其特点 一般而言公共生活是相对于私人生活而言的在公共生活中一个人的行为必定与他人发生直接或间接的关系 对于公共的东西包括规则和秩序既

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八讲 德性与德行第八讲德性与德行第八讲 德性与德行 第八讲 德性与德行 内容目录 一道德品质 二诚实守信 三社会公德 四职业道德 五网络道德第八讲 德性与德行职业道德网络道德社会公德诚实守信道德品质 德性与德行第八讲 德性与德行一道德品质1．道德品质的界

关于大学生社会公德的调查问卷大家好我们是经管的学生请大家抽出几分钟帮忙填一下这份调查报告麻烦你们了十分谢谢性别————1当你在非上课时间遇见老师你会主动问好吗( )A会 　　　　B偶尔会 C不会2关于教室占座现象你是怎么看的( )A应该有利于学习 B不应该这是不道德的行为 C无所谓3当你在公交车上遇到老人孕妇小孩是你会主动让座吗(

1在当今这个高速发展的社会中请问没有了公德行吗答案是肯定的：不行现如今有多多少少的人把公德这个词忘掉了看公园里的那个家庭妈妈让大约5岁的宝贝儿子踩进草坪照相这个宝贝却说妈妈小草也有生命的我们不能去踩它没事的妈妈说就一小会儿宝贝极不情愿地走了进去然而就在草坪的旁边就有一块石头上刻着提示语：草儿青青脚步轻轻是她没看见这些提示吗不她只是把公德二字忘了在马路的过路红灯警示下一个大人牵着一个孩子的手过

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章遵守社会公德 维护公共秩序第一节

学习思想道德建设的心得体会按照市委市府要求开展文明在东阳思想道德建设活动通过学习从社会公德职业道德家庭美德方面谈一下自己的体会：社会公德职业道德家庭美德是社会主义道德建设的重要内容它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为是人们道德完善的重要方面社会公德是指个人的行为同集体阶级民族国家和社会的关系涉及到公共利益公共秩序公共安全和公共卫生等需要用公共生活准则去调节个人与集体个人与社会之间的关系具

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我国社会公德基本现状社会公德 社会公德作为我们人类生存在这个社会的行为准则并不如法律对人的要求与束缚严格但是它是从心灵上对人们的一种约束某种程度上影响力并不亚于法律法规 社会公德不是与生俱来的它是在人们生活节奏不断加快生活质量不断提高的过程中潜移默化地形成的大家所公认的道德行为标准因此对社会上的每一个