形近字　　　　　比一比再组词：　　入(　　　　)　　　木(　　　　)　　生(　　　　)　　　人(　　　　)　　　本(　　　　)　　牛(　　　　)　　　八(　　　　)　　　禾(　　　　)　　土(　　　　)　　果(　　　　)　　　白(　　　　)　　小(　　　　)　　　　里(　　　　)　　　自(　　　　)　　少(　　　　)　　　鱼(　　　　)　　　目(　　　　)　　水(　

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《自然之道》教学设计 午汲实验小学 杨丽娟教学目标：1认识7个生字会写14个生字能正确认读并理解 旅游侦察愚蠢争先恐后若无其事 欲出又止鱼贯而出愚不可及等词语含义2有感情地朗读课文理解课文内容体会文章表达的思想情感从中受到做事要遵循自然规

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.新课标人教版四年级语文下册21《乡下人家》导学案及反思山东省潍坊市昌乐县红河镇中心小学 李连梅导学目标1.认识5个生字会写14个生字正确读写棚架风趣装饰鸡冠花大理菊顺序照例瞧见率领觅食捣衣倘若向晚归巢和谐催眠曲辛苦房前屋后天高地阔月明人静等词

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《孔子学琴》说课稿各位老师： 上午好 《孔子学琴》研究专题是《抓住重点词句提高阅读时效》 一教材分析 《孔子学琴》是语文冀教版版四年级上册第三单元的一篇课文讲述了伟大的思想家教育家孔子五十岁时向师襄学琴勤学苦练最后琴艺达到炉火纯青的故事表现了

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.蚌埠二中2011—2012学年第一学期期中考试高一语文试题(试卷分值：150分 考试时间：150分钟 ) 命题人：张月萍注意：所有选择题的答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置否则该大题不予计分第一卷(阅读题 共66分)一(9分)阅读

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.日期月 日牛 心 坨 九 年 一 贯 制 学 校 五 年(下)语 文 导 学 案 年级五年级课题：香玉剧社号课时：第 1 课时 总第 21 课时主备教师：邹云鹏审核教师：张俊娟检查：肖作伟教学目标　　1理解课文内容

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《花瓣飘香》教学反思　　今天我上了《花瓣飘香》一课这篇课文写的是一个小女孩摘花瓣给生病的妈妈的事表现了小女孩是个爱花懂事有孝心的好孩子这篇课文主要是以对话形式展开的情节直白情真意切新课标指出：语文应该成为生活的教师要善于通过创设情境形

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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 龙文学校个性化教学计划表教师 黄谷香 学生 张子涛 学校 淡水六小 年级 五年级 科目 语文 学习状况分析:从张子涛的这几次学习情况来看可以看出他是一个比较活泼思维灵活的孩子在学习语文方面优点是学习态度还

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《望月》前置性学习 (第一课时)班级： ：教师寄语：满室书香待你用心去读亲爱的同学们让我们你在上像蜜蜂一样自由自在的采集花蜜(课前充电之词语储存库读读背背)1关于月的词语：月朗风清 闭月羞花 花好月

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《山中访友》教学反思幸福街小学 张秀丽《山中访友》一课的总体教学设计与本单元的教学目标是一脉相承的但是在进行本课的教学设计时我力求挖掘出本课教材的特色同中求异让学生有一种全新的感觉和与众不同的收获为此我的教学设计的着力点主要有以下几个方

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生：小学 学科：语文2课时：23课前准备： = 1 GB2 ⑴借助工具书自学生字预习生词练读课文把课文读通顺 = 2 GB2 ⑵搜集有关黄山的

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《桥》第二课时教学设计北京市朝阳区北京拔萃双语学校　崔海峰　　教学目标?　　1．能正确流利有感情地朗读课文?　　2．品味语言文字重点感知老支书的感人形象体会他在生死存亡的危急关头置个人安危于不顾用生命维持求生的秩序坚持求生的顺序将人民群众利益