Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.大王镇第一小学教师授课教案学科阅读备课人郭丽审核人课 题6阅读批注课 时1教学目标指导学生学习简体的阅读批注方法并明确阅读批注能促进思维发展的意义培养动笔的阅读习惯教学重点难点教学重点：指导学生学习简体的阅读批注方法教学难点：并明确阅读批注能

202086??语文园地语文园地 语文 四年级 上册第一课时第二课时请同学们回忆一下什么是批注 批注：在阅读过程中圈圈点点心有所感笔墨追录三言两语生动传神第一课时交流平台 同学们本单元我们学习了用批注的方法阅读请同学们认真阅读交流平台的内容想一想每段文字告诉我们的是什么 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法读文章时遇到写得好的地方有疑问的地方有启发的地方……随时都可以

语文园地语文园地 语文 四年级 上册交流平台 一边阅读一边作批注是很好的学习方法读文章时遇到写得好的地方有启发的地方有疑问的地方……随时都可以作批注 批注的方法多种多样如可以标出相应的词句也可在旁边的空白处简单写写自己的批语 读完文章作完批注要重新读一下文章和批注可以加深对文章的理解会有新的收获 同学之间可以互相交流一下自己作的批注了解别